山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《劝学》复习学案复习目标：1、熟练背诵《劝学》。2、重述课文内容，了解作者意图，用于作文材料。3、掌握“于、者、而”３个文言常用虚词的用法。3、通过做题，熟练掌握基础知识，提高能力。复习重点：重述课文内容，了解作者意图，用于作文材料。通过做题，熟练掌握基础知识，提高能力。复习过程一、回顾预习A、检查课文背诵。B、完成下列题目1、课文有哪几个分论点？ 2、课文论述学习的方法和态度，可以分为几个层次？是如何正反设喻论证的？ 二、自主、合作、探究1、给下列字注音中（ ） 舆（ ） 槁暴（ ） 砺（ ）参省（ ） 须臾（ ） 跂（ ） 楫（ ） 蛟（ ） 跬（ ） 骐骥（ ） 驽（ ） 锲（ ） 镂（ ） 鳝（ ） 螯（ ）2、解释下列句子中加点实词的意思。（1）学不可以已 （2）木直中绳 （3）虽有槁暴 学 习指导注 意目标 ，心 中有数。在 复习 的基 础上 ，完 成下 列题目。1 （4）金就砺则利 （5）而闻者彰 (6)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。(7)假舟楫者，非能水也，而绝江河。 3、翻译下列句子（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 。（2）假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 4、写出下列句子中虚词的用法。于 （1）虽然，受地于先王，终原守之。/ 青，取之于蓝 。（2）苛政猛于虎也。/ 而青于蓝。（3）告之于帝。/ 君子性非异也，善假于物也。者 （1）有蒋氏者，专其利三世矣。/ 假舟揖者，非能水也。（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。而 （1）君将哀而生之乎。/ 知明而行无过矣。（2）吾尝终日而思矣。（3）舟已行矣，而剑不行。独 立完成。一 定要 在深 入思 考的 基础上 ，写 出答案。2 假舆马者，非利足也，而致千里。(4)一鼓作气，再而衰，三而竭。 积善成德，而神明自得，圣心备焉。(5) 君子博学而日参省乎己。三、当堂达标1、通假字虽有槁暴：輮使之然也：则知明而行无过矣：君子生非异也： 2、词类活用君子博学而日参省乎己： 假舟楫者，非能水也： 上食埃土，下饮黄泉： 用心一也： 假舆马者，非利足也： 3、古今异义博学 古义： 今义：学问广博、精深 爪牙 古义： 今义：比喻坏人的帮凶 寄托 古义： 今义：把感情、理想、希望等放在（某人身上或某种事物的身上。4、特殊句式虽有槁暴不复挺者，輮使之然也。...
