"山西省原平市第一中学 2012-2013 学年高一地理 1.2《人口的空间变化 1》学案 新人教版必修 2 "【学习目标】1、结合相关图示，理解人口迁移的概念；记住人口迁移的分类。2、结合相关人口迁移图，理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义【知识梳理】一、人口的迁移：1、人口迁移的概念：是指一段时间内人的 在国际或 范围内发生改变。人口迁移的判断：是否发生了地域 上的移动（行政区位的改变）；是否有居住地的改变；时间的 改变（通常为一年）2、人口迁移的分类：人口迁移按照是否跨越国界分为 人口迁移和 人口迁移。读图 1.8 读出人口的迁出地有_______、_________、__________等，迁入地有_______、__________ 、 __________等。3、读图 1.9，完成：（1）从图中可以看出，人口迁入数量较多的是 、 和 。迁入的主要原因 （ 2 ） 新 疆 吸 引 人 口 迁 入 的 主 要 原 因 是 。（3）比较 80 年代前后人口的迁移有何不同？重难点突破一 人口迁移的判断假如 A、B、C 代表三个行政区：（1）左图中哪几种方式属于人口迁移？（2）判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移：外出旅游、度假、疗养、探亲（ ）到中国来工作的外国人（时间超过一年）（ ）农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工（ ）国家有计划的抽调人员支援西部建设（ ）重难点突破二 国际人口迁移对比：时期迁出地迁入地迁移特点流向原因意义19 世纪以前二战后重难点突破三 国内人口迁移（以我国为例）阶段迁移特点迁移方向迁移原因古代当代新中国成立到 20 世纪 80年代中期20 世纪 80 年代中期以来
