第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制新华书店个人先进事迹材料您现在正在阅读的《“我读书我欢乐我才智”主题班会》文章由收集。九象网http://.9xwang.com一、活动背景（1）高中的学习需要丰富的学问，高一同学刚从学校过来，对于学问的跳动式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加同学的学问面，而且能让同学在读书过程中体验学习的乐趣。（2）适逢9月份是中学每年一度的读书月，因此进行以我读书我欢乐我才智的读书主题班会不但响应学校的号召，而且提高同学们参加的热忱。二、目的意义针对一部分中同学对课外阅读熟悉不足，目的不明确，个别同学沉迷武侠言情小说的现状，通过形式多样的活动，引导同学多读健康向上的好书，并增加其辨别是非的力量。发挥好书籍对同学树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。三、活动时间9月23日，下午第三节班会课四、活动对象中学某班全体同学五、活动地点本班教室六、预备工作（1）提前设计并做好《课外阅读状况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，预第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制备向其他同学推举。（3）请语文老师就团日活动内容做预备。（4）查阅有关资料。（5）做好活动的其他预备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知、材料的收集等。七、班会程序（一）程序（共40分钟）（1）前言（2分钟）（2）对联引入：明代文学家徐渭写的：好读书不好读书,好读书不好读书（3分钟）（3）小组争论：同学们平常爱读什么书，是怎么读的？（2分钟）（4）读书常识竞赛：必答和抢答（15分钟+5分钟）（5）名人读书故事共勉（3分钟）（6）共讨读书方法（5分钟）+推举书籍+嬉戏（7）班主任总结发言（3分钟）（8）主持总结，宣布班会结束（2分钟）>>《“我读书我欢乐我才智”主题班会》这篇训练教学文章来自［九象网http://.9xwang.com#25］fanwen..com收集与整理，感谢原。(责任编辑：九象网http://.9xwang.com)
