《斯宾塞的快乐教育》读后感VIP专享VIP免费

第1页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《斯宾塞的快乐教育》读后感这段时间，我有幸拜读了世界经典训练名著《斯宾塞的欢乐训练这本书》，是“历史上第二个牛顿”斯宾塞写的。在没拿起书读之前，我看着封面思考了很久，我想所谓的“欢乐训练”应当就是在训练的过程中让孩子们体会到了欢乐，对孩子的整个训练过程应当是完全浸润在“欢乐”之中的吧！看了整本书之后，我发觉其实并没有用太多的笔墨来写他是怎么教小斯宾塞读书、写字的，他更注意的反而是道德训练。我想，一个道德品质高尚、习惯良好的孩子，对他进行进一步的训练也更便利、有效吧！由于自己这段时间的特别的缘由——怀宝宝了噢！我对任何事物的看法总爱与我家宝宝挂上勾，甚至看这本书的时候，我也是更多地想挖掘一些有利于培育、训练我家宝宝的信息。看完这本书，我觉得并不像某第2页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制些“表面上”的训练家，喜爱空谈。斯宾塞说的一些话我觉得我还是蛮受益的。下面，我就从以下几个方面谈谈我对读了这本书之后的体会。一、训练应当从胎教开头：有些家长可能觉得只要自己把孩子生下来，功劳就已经很大，剩下的都不关他的事了，其实这种想法是完全错误。不是有句话叫“不要让我们的孩子输在起跑线”吗？斯宾塞说胎儿其实在5个月大时就有了思维，这时候假如就对孩子进行胎教，对孩子的大脑发育特别有利。他还说音乐尤其是舒缓的音乐，能给胎儿传递出幸福和爱的感觉。看来，接下来我要多让孩子听听舒缓的轻音乐，好好进行胎教了。二、孩子是父母的镜子：第3页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制现在的孩子都很会仿照，斯宾塞说，从3岁开头，孩子的自我意识开头显现，在这个阶段的学习特点最主要的就是仿照，他仿照的对象可能包括了父母以及四周全部人的言行举止。不是也有句话叫“三岁看到大”吗？孩子小时候的三岁是个槛，家长肯定要留意言传身教，作孩子的好榜样噢！三、训练孩子就是在改正自己：斯宾塞和小斯宾塞的妈妈之前的心情并不太好，导致小斯宾塞的学习爱好怏怏。他说，训练孩子其实就是在改造自己，二者具有同步性，我很认同这句话。有些家长就是因为有了孩子而变得更温顺，也更遵守道德规范了。盼望自己的孩子去做什么样的人，就要先做出榜样给孩子看噢！四、让孩子远离生活中的危急：第4页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制任何父母想要孩子学习成果好、爱好广泛的前提是，他必需要有一个很好的体魄。斯宾塞说，在不同的成长阶段，孩子会面临多种多样的危急，尤其在1-3岁这个阶段，许多危急都是让父母意想不到的。看到斯宾塞例举的睡觉时被爸爸的手臂压死、玩水桶里的水被淹死等，我看了都心有余悸，看来，好好地养一个孩子还真不简单啊！五、要欢乐地训练孩子：小斯宾塞之前风琴拉得不好，妈妈是又气又急，后来斯宾塞用鼓舞的方式表扬斯宾塞，没想到他不但弹得特别流畅，而且轻重也把握得特别好，妈妈听了都觉得不行思议。其实，只有让孩子欢乐起来，他才可以变得自信而专注，同时达到极佳的学习效率。他还告知了我们一些想要欢乐地训练孩子的方法：不要在自己心情低落的时候去训练孩子；当孩子心第5页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制情或哭闹时，不要逼他去学习；父母要乐观一点，多关注孩子身上的优点。六、唱歌和绘画很重要：斯宾塞还在书上举了一个邻居的孩子在和妈妈一起唱歌之后变得更开心、更有自信的例子。我想，唱歌和绘画是孩子与生俱来的“小天赋”吧！即使他们唱得五音不全，即使他们画得“四不像”，但至少他们表达出了他们内心的情感，画出了内心真实的想法。这时候，我也觉得我有时候从专业的角度去评比班上孩子的画作还真有点扼杀他们的想象力和乐观性噢！七、要坚决不移地信任自己的孩子是优秀的：斯宾塞说，其实孩子没有智力凹凸的差别，而只是在智力特点上第6页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有所不同罢了。假如选拔孩子仅仅靠智力测验的话，那么70%有制造力的人才就会被我们埋没。对孩子的坚信不仅可以转变孩子，还可以很大程度地转变自己。所以，我很想对我们班上的一些家长...