第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制课题研究报告的一般写法及要求一、一般包括的内容1、课题的提出：是在什么状况下确定讨论这个课题★做好课题的调查工作:了解讨论历史与现状,特殊是相关讨论方面的历史与现状,看看已有哪些成果,还有哪些问题。①请教专家;②查阅资料，查阅文献2、课题讨论的目的和意义3、讨论目标4、核心概念的界定5、主要讨论方法和对象6、讨论的主要步骤7、讨论成果8、思索与争论（下一步讨论工作的思路）二、需要特殊留意的：1、课题的题目要认真斟酌。如同一篇文章的题目是文章的灵魂一样，课题讨论中核心概念的界定、讨论目的、讨论目标、讨论的主要步骤、讨论的主要成果和结论都与课题的题目亲密相关。2、讨论过程应真实、扎实。3、课题讨论成果要令人信服。①科学讨论是一种制造性的劳动,要有个人的见解和主见。②成果应有科学数据的支撑，不能仅仅是主观感受的表达。③有实践成果，也要有理论成果一个结题报告的讨论成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述讨论成果的：我们通过讨论，开设了几节公第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得哪一级奖，在CN刊物和哪些汇编上发表了多少文章，有多少同学参与什么竞赛获得了哪些奖项。或者是通过讨论，同学的学习成果和学习力量获得了哪些提高，老师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是不是讨论成果？是成果。但仅是属于实践成果。一篇结题报告，单单这样陈述，是远远不够的。因为这样的陈述，别人无法从你们的讨论成果中学习到什么，这样的讨论成果没有什么借鉴推广价值。具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。有的同志认为，我们的课题讨论没有什么理论成果。其实不然。我们所说的理论成果，就是我们通过讨论得到的新观点、新熟悉，或者新的策略、新的教学模式等等。这些新观点、新熟悉、新策略、新模式，又往往与我们在讨论目标或讨论内容中所确定了的要达到的成果亲密联系。例如，有关同学评价的课题讨论。那么，在讨论成果中，详细陈述所建构的新的评价体系是什么，以及基本原则、操作程序、基本评价策略等。这些就是讨论的理论成果，这样的讨论成果才有借鉴和参考的价值。④反思要深刻任何教学第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制讨论课题往往不会取得完善无缺的成果，在讨论过程中我们总会遇到种种困难曲折、产生种种困惑，在总结成果、回顾讨论成果的同时，也会看到客观存在的种种不足。因此，我们必需仔细反思，以理性的思维去熟悉这些曲折、困惑、不足乃至问题，以便清爽地看到进一步探究的方向和空间，激发起进一步讨论、创新的动力。这才标志着一个讨论者的成熟。
