第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《中华美德颂》读后感什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？利用课余时间我仔细阅读了《中华美德颂》这本书，发觉中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还可以是人类的心灵更加纯净美妙。以前常常听别人讲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”始终不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母，还敬重别的老人，爱惜年幼的孩子。在全社会发扬我们宏大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的责任。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制大家还记得，我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗？八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照看瘫痪的养母，这是很多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们非常感动，让我们懂得了何为感恩，何伟顽强，何为爱的力气。我信任我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。黑龙江省海林市新安镇中心学校五年一班周灿不知从什么时候开头，我对数学渐渐产生厌倦，每到数学课总是第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制头脑发胀，老师讲课对我来说就像听天书一样，浑然一片，脑袋总也不开撬，课上跟不上，课下作业又总是错题连篇。“智商低”、“脑袋笨”好像和我联系到了一起。自卑感油然而生，对于一个争强好胜的我来说每天真是度日如年，寝食难安，对学习失去了信念给自己判定不是学习的料。今年六月我有幸参与了，学校组织的“中华魂”，主题训练读书活动。学习了一个个身残志坚的感人故事他们的动人事迹，感人至深，催人泪下。“中国阿甘”郑心愿两岁时不幸患了扭转痉挛性脑瘫，上肢痉挛并向身体一侧反转，双手不能弯曲，嘴巴肌肉歪斜，说话困难，走起路来身体摇摆扭曲。而他却没有向命运低头为了说话和认字，他借助电视剧播放时字幕，一遍一遍对比练习，为了学写字，他用脚趾夹着棍棒在沙盆里不断地比画，靠着顽强的毅力，他不仅学会了一般话，还学会了用脚趾敲击键盘打字，读了他的故事不免让我这个身体健全的孩子惭愧至极，想想自己在学习中遇到的困难，和郑心愿相比简直不值一提，在学上如能有郑第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制心愿这股韧劲，还何愁有什么困难解决不了呢？从那以以后我每天在课上跟不上时，自己总是为自己鼓劲，心里默念一个身患脑瘫的人都能学会说话，写字，我这个身体健全的人肯定能攻破眼前的问题不要泄气，说来也怪，问题就是在这样不言弃，不放弃的态度中逐一解决了。短短的两个月中，我不再自暴自弃，不再埋怨自己头脑笨，遇到问题总是静下心思索琢磨，多问多听，慢慢地破解了一道道数学难题。老师见状说我有一种坚韧不拔的精神，说我最近进步很大，我对数学的爱好也日渐深厚，不再像过去那样一遇到数学难题就打怵，深深地体验到了“困难像弹簧你强他就弱，你弱他就强。”心情一下又恢复到了刚上学时那样，成天欢乐活泼，我的进步和转变得益于学校组织的这次“中华魂”主题训练读书活动，更得感谢《中华美德颂》这本书。书虽然已反复读了三遍，但每次阅读都是一种鼓舞，每次阅读都是对我进行了一次精神洗礼，我要将其珍藏于书柜，让那些动人事迹成为永久鞭策我成长的精神食粮。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制通过此次读书活动，我切实感受到了“一本好书能转变一个人的一生”这句话的深刻含义，真得是幸遇《中华美德颂》！点评：小原本是一个对数学失去爱好的问题生，对学习数学丢失了信念，而恰逢参与“中华魂”主题训练读书活动，是书中的一个个故事增加了他的意志，使的思想有了很大转变，数学成果直线上升。能将自己的真实感受、体验一一写出这是时下孩子很难...
