《羚羊木雕》读后感VIP免费

第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《羚羊木雕》读后感这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇学校预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那也许还是在自己做同学的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思索一些深层次的问题，也懒得去思索。这样一来，也是不会思索了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。“宝贵”毕竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，也许那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友情宝贵的多吧。父母心中“宝贵“的东西也许就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友情才是那个木雕所无法比拟的。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“我们要能多得到深挚的友情，允许还有多多留意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友情”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光荣的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好伴侣。万芳对于友情的珍视给“我”好好地上了一课。父母与孩子之间的沟通应当也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的肯定坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母好像没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“非常严峻”甚至是爸爸那种不行抗拒的力气，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的确，父母们许多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思索问题。当发生分歧时，也只是以父母的威武来使得孩子们不得不服从。这样，表面看来问题解决地很顺当，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不行小觑。读后感》