第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制规矩和爱读后感法规和爱读后感和许多刚荣升为母亲不久的妈妈一样，想训练好自己的孩子，但又没有什么高见。近期学校发了《法规和爱》这本书，这本书真的吸引了我，这是我印象中第一本想要一下子就看完的书。这本书是王涛博士所著，里面的一些观点我都似曾相像，但是自己提炼不出来，还有一些观点是我一看便欣然接受的。是的，要想训练好自己的孩子，我们得先学做父母。许多时候我们并没有乐观预备好父母的角色，而是到了孩子呱呱坠地之后被迫地接受了这一角色。父母的角色没有扮演好，就来训练孩子，许多时候会让我们措手不及，以致使用错误的教养方式对待孩子们。我的女儿现在很可爱，你对她笑她就会朝你笑，有时甚至是她主动的，全家人因为她增加了不少的欢快。很少的时候我抱着她喂奶的时候她特别不协作，那个时候我就有点气。看到王涛博士在书中的这句话：若没有理第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制性的学习，父母本能的爱会随着孩子变得越来越“不行爱”而渐渐消逝。因此我们要趁着这份爱还在自己身上没有淡化，好好学习如何更加理性而长远地爱我们的孩子。我们看孩子可爱不行爱是只有她表现出我们比较满足的样子我们会觉得她可爱，但她逆着我们的意思时这份可爱便消逝了。孩子的可爱与否多么受我买的心情我买的主观颜色的影响！我想这个不是真真的爱，只是有条件的爱！真正的爱是对自己的克制，对他人的忍耐。这也是书中告知我，并且我特别赞同的话。我们在训练自己的同学时经常会因为他们所放的的错误而生气，而同学也经常会因我们的所设的法规有所收敛，但没过多久同样的问题又消失了。对于同学的屡教不改和老师们持续性较差的训练，我想说是否在给孩子设立法规的时候，他们没有体会到法规背后的关爱，期望，可能想到的是老师因为生气儿惩处我，假如是这样那我们所设立的法规就很死。对与老师们没有爱的法规或者是生气之后的法规，同学不理解，更不会去体会老师们的专心。所以老师们在喊冤，同学们在埋怨。也正是通第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制过这些孩子们，我们想要比较好地训练他们，我们会不断地尝试，甚至不断地转变自己，历练自己，成就了孩子，最终也成就了自己。所以我也想用“熬炼”一词来劝慰自己，盼望自己做得更好！我对书中感受最深的一句话就是“真正的爱是带有法规的爱，真正的法规是体现爱的法规”.孩子需要爱，更需要法规，真正的法规是体现爱的法规，真正的爱是带有法规的爱。法规和爱并不是完全孤立的，乃是像太极图那样相互融合又相相互互区分。我看到或是听到许多关于父母因为训练方式不当造成孩子铸成大错的大事。比如李双江的儿子李天一，李刚的儿子，药家鑫他们的事例很值得我们这些当妈当爸的人借鉴。他们在家里最不缺的就是家长的疼爱。父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是把好的先给孩子，他们想要什么、想去哪里玩都尽全力满意。但真正的爱是有底线的，并不是不是放纵的爱。否则这样的爱就变成了害，在有关孩子个人品德、学习习惯、性格培育等大是大非问题上，是第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制必需有肯定的法规的。法规不是空洞的说教，而是平常一点一滴习惯的养成。真正的爱不是忽视型的爱，而是父母与孩子共同成长的爱。学做父母是训练孩子的前提，这就要求孩子做到的父母首先必需做到。(.9xwang.com)父母是孩子最好的榜样，父母的一言一行，好与不好的习惯都在潜移默化的影响着孩子。书中还提到了情商与智商的关系，认为情商在孩子的成长中起到更多的作用。我们现在的父母往往更多的关注孩子的智商状况，生怕自己家的孩子输在起跑线上，所以刚开头训练孩子的时候就不怎么重视情商，等到意识到了情商的重要性了，却已经不知道如何培育孩子的情商。现在消失的许多的孩子成果很优秀，甚至考上名牌高校，但因为各方面的压力而付出惨痛代价的不乏其数。轰动一时的卢刚大事也是其中的一桩。所以对于我所教的同学们，我往往更在乎的是他们的情商，他们的态度和对事物的世界观，其次才是学问的传授。这本书看了之后，对于我训练自己的孩子...
