第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制＂构建大学生和谐人际关系＂院系联谊活动策划书"构建高校生和谐人际关系"院系联谊活动策划书活动前言：放飞青春的激情,燃烧友情的火焰。在布满爱的11月，会计系与信息系的心理部将共同携手举办一次联谊会，再续我们两个系的友情续章……此次活动将会丰富同学们的课余生活，增进同学们的友情。为同学们供应了一个沟通的平台，在连起了友情的同时，也提高了沟通的力量。活动主题：洋溢青春，燃烧友情活动支配如下：一、前期工作阶段1、宣扬工作（1）、制作关于“构建高校生和谐人际关系”图样海报，公布会计与信息两系将联手举办联谊活动事宜；（2）、召开各班心理委员会议，说明两系关于联谊活动支配，乐观动员班级同学加入到活动中；第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、活动策划（1）、在11月14——24日中，会计、信息两系进行“友情接力棒”（2）、在11月24——28日间任意一天下午进行正式联谊活动活动地点：101教室及前操场二、筹备工作阶段1、友情接力棒详细实施：（1）意义：利用友情接力棒将每个班乐观的动员、参加到整月的“构建高校生和谐人际关系”主题活动中，并为联谊活动做前期宣扬，让同学们有奇怪与想要加入的心理。（2）支配：第一步：各班预备一份属于自己班级集体成果的“友情宣言”（只要是能够反映班级友情的语句皆可）写在班级自己设计的精致卡片上，第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制并有班级同学的集体签名（系心理部预备的“友情宣言”签名为系部的副部长以上全部干部）；第二步：从系部开头预备“友情宣言”放入事先预备的竹筒中，并传递到08级会计1班，由08级会计1班心理委员在班中统一读取第一份“友情宣言”，然后在系干的监督下再读取第二份由自己班级预备的“友情宣言”并投入竹筒。第三步：竹筒由08级会计1班共同保管一天。第二天照此传递到之后的班级。（班级之间的转递为：第二个班级心理委员与系干共同监督前一个班“宣言”的读取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一个班，并击掌表示交接胜利。）第四步：在联谊活动当天第一项便是将盛有两系各班“友情宣言”的竹筒接力棒两系作为信物交换，以示友情长存。2、“会信念联谊”第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制详细实施：（1）意义：通过一系列拓展活动与嬉戏增进两系同学间的友情，充分调动同学们的乐观性，使同学们能够放开心扉，卸去心里沉重的包袱，让同学们的心灵更加亲近。（2）支配：1）、大一包括心理委员再每班增加9名同学，会计系有90名、信息系有名，共计名同学参加到联谊现场。2）、在场全部同学以班级为单位站竖排，联谊活动开头前每横排同学手拉手举起并高呼“我们都是好伴侣！”3）、互动：以班级为单位会计、信息两系混合组成几个同心圆，开启音乐，同心圆中的同学分别以顺时针与逆时针的方向走动，在音乐停止时圈内外同学都停止走动并以交伴侣为前提开头自我介绍（介绍内容可以自己确定）4）、拥挤的公交车第5页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制用胶带把三张报纸连成圆纸筒，竞赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。方法：1、全员分成数队。2、依据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。4、假如报纸裂开，纸箱内的人要当场用胶带修理好。5、全员最快完成的一组获胜。5）突破雷阵时间：15～30分钟人数：至少12人，越多越好。道具：·每对参赛者一块蒙眼布。·两根约10米长的绳子(30英尺)。·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替第6页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制亦可。用来代表嬉戏中的“地雷”。概述：这个嬉戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与沟通。目的：1．建立小组成员间的相互信任。2．促进沟通与沟通。3．使小组布满活力。步骤：1．选一块宽敞平整的嬉戏场地。2．支配不想参与嬉戏的人做监护员。当参与嬉戏的人较多时，嬉戏场地会变得特别吵闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的...
