新班主任工作总结新班主任工作总结篇一 时间过得真快，转眼间已做了一年的老师。作为一名新老师，深刻体会到一句话的道理万事开头难。刚参加工作那会，从学校出来，只是在学校期间面对同学实习了几次，离真正的熟练老师还相差很远当我第一堂课面对 53 双眼睛的时候，我感到有激动，紧张，还有责任，深刻感到上好一堂课光有知识是远远不够的。这一年的作为老师的工作，我觉得更多的是自己作为一名学生过来的，这期间有经验，有教训，有挫折，也有喜悦我的工作是 4、6 班的数学老师和 4 班的班委。为更好的做好老师的工作，总结经验，吸取教训，现从以下两个方面总结去年的工作。 一.数学教学 1、仔细备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，都没有思路不知道怎样把握好重难点，不知道如何去安排个环节时间好在学校的导师制度，为新老师安排了新老老师帮扶活动我有了自己的师傅后，常常向她请教，常老师也是把自己的经验无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握，可以说在常老师的帮助下我工作起来渐渐有了思路，我自己也常常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。就这样，课前和师傅沟通成了我们每节上课前的必修课。 2、重视课堂 45 分钟的实践。备课的目的是为了能上好课，在课前我都是争取把自己调整到最佳状态，用自己的一份热情先去感染学生。现在学生的特点是对新奇的事物好奇心强，对于枯燥无味的没有任何兴趣，所以为了改变数学原本在学生心目中枯燥的地位，在课上我尽量的把知识与实际相结合，并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异，同学们在课堂上的表现上也有很大的区别。4 班相对来说就比较听话，仔细些，但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号，脑子里想的是别的事情，所以我在 4 班上课时就注意观察这样的同学，不时的对他们提问，使他们有紧迫感，使得他们的思路与课堂保持一致。而 6 班同学就比较活跃，喜爱听一些与课堂内容相关联的课外内容，于是在上 6 班的课之前我都会说一些课外的话来鼓舞他们，有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。 3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消除他们的自卑心理;有时在课...
