第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制春满燕园读后感春满燕园读后感(一)我宠爱季羡林先生的散文是从1962年末读高三时开头的
那时任语文课的杨志翔老师在课堂上给我们朗读了《春满燕园》这篇散文,并且说,季羡林是北京高校的闻名教授
后来我把《春满燕园》抄在笔记本上,反复诵读,背如流水
重读这篇精品散文,别有一番味道在心头
这位国学大师、文学泰斗已经逝世近4个月了
今日推举《春满燕园》、《春归燕园》,以表示对他由衷的怀念
《春满燕园》,是季羡林老先生在1962年创作的,表达了对北大新面貌、新气象的由衷赞美之情
这是一篇只有一千多字的散文,它由燕园的暮春写起,进而写到郑板桥的诗,转而联想到北大师生心中也有一个春天”
接下来,文章描写了老师们在灯光下潜心备课,伏案苦读的情景;早晨同学们在校内里朗读外语,在图书馆里全神贯注做功课的场面
第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制最终,文章这样写道:“这个春天是不怕时间的
即使到了金风送爽、霜林染醉的时候,到了大雪漫天、一片琼瑶的时候,它也会永留心中,永留园内,它是一个永恒的春天
”文章寓情于景,感情真挚,语言华美,自然流畅,不失为一篇散文精品
用动人的笔调,写出了漂亮的春天,万紫千红、生气盎然,使人沉醉
然而大自然的春天又是短暂的
用“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春往”这句诗形象地说明白春的短暂,但又如何让这短暂的春常驻人间呢
用燕园中老师和同学全神贯注,如饥似渴地汇作和学习的情景为我们做了答案
特殊是文中的“伏案苦读、全神贯注、鸦雀无声”可以深刻地看出老师、同学对待工作和学习的态度
我们只有心中布满对生活的喜爱和对将来的美妙向往,用辛勤的劳动去美化生活,回报生报
通过老师的备课和同学的用功,突出了学习中的春天更加漂亮,“即使到了金风送爽,霜林染醉的时候,到了大雪漫天,一片琼瑶的时候,它也会永留在心,永留