第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有一种教育叫阳光尹庄中心学校赵春梅有一种训练叫阳光晓蒙是我门班最不爱说话的同学,课堂上很难看到她举手发言,总是两眼呆呆地凝视着前方的黑板,不知道她在听还是在开小差？我经常犯难,不知道如何走进她的心灵.有次课间,我和孩子们在一起交谈,说到小时侯自己嘴谗,春天来临的时候常常到地里拔一种植物叫甜甜杆,咀嚼它那甜丝丝的味道.第二天中午,我还没有进班,就发觉孩子们围在一起,叫嚷着什么。这时,我的同学跑来汇报:老师,晓蒙送给你吃,她说你喜爱吃甜甜杆,今日中午一放学晓蒙就去拔了,到现在还没有吃饭呢……孩子们七嘴巴舌地汇报着.我观察了人群里的晓蒙,第一次绚烂的晓蒙∶一身尘土,头发也混乱了,一脸的疲乏,又一脸的兴奋.晓蒙笑着向我走来,用粘满泥巴地小手紧紧地攥着甜甜杆,递给我,羞怯地说∶“老师,给你的……”一瞬间,我的眼角潮湿了.怕孩子们观察我的泪,我一把抱过晓蒙搂在怀里……“晓蒙,你能告知老第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师,为什么拔它吗？你怎么知道我喜爱它？”她轻轻说∶“老师,我想让你留意我……”我心头阵阵愧疚∶晓蒙不顾路远,中午饭也不吃就去拔甜甜杆,竟然是为了得到我的留意,可见平日里我是忽视了她,对她关怀不够。这对我是一次提示∶哪一个孩子不盼望得到老师的关怀和重视呢？老师是同学心目中的太阳,每一个孩子都渴望得到阳光的照射。假如我们能够打开孩子的心扉,让训练的阳光照进他们的心灵,他们的将来就会一片光明。
