班主任培训演讲稿班主任培训演讲稿班级是学校教育教学工作的基本单位，班主任是班级全部活动的组织者和领导者，也是学生人生道路上的引路人，关系着学生的未来前途和健康成长。班级这个小集体，对于孩子来说就象蓝天对于小鸟那样。作为班主任，既要让孩子们在班级中生活的愉快，又能得到良好的思想品德教育。因此，在学生的成长过程中，班主任的一举一动无不对学生起着影响教育作用。经过几个月的“知行中国”班主任培训让我感受甚深，根据自己这几个月的实践浅谈以下几点体会：一、用师爱照亮每颗童心因为缘分，孩子们来到我们班级中，成为我们的学生，作为班主任就应对孩子倾注所有的爱心。我希望孩子们能欢乐成长，我们才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情，课后常常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己快乐或苦恼的事情。每当这个时候，我都会放下手中的工作，陪他们聊天。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉，说明他喜爱你、信任你。空闲的时候，我也会常常把孩子拉到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这美丽衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错，老师看了很兴奋!今日和同学吵架是不应该的，老师不喜爱看到这样的 在这种轻松的聊天氛围下，自然而然地提出对他们的一些要求，他们会很听话，效果非常好。二、鼓舞学生培育学生的责任心自信是孩子成才的前提，是孩子全面进展的重要因素。我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有些孩子，有能力但是没有胆力和信心!总担心自己做得或说得不是很好，因而在机会面前只敢看，不敢争!我常把这些人拉起来，让他们也试一试，告诉他们做不好没关系!试一下吧!成功了，他就会对自己更加自信;失败了，我会鼓舞他下次继续努力，和他一起分析失败的原因。我的激励，既是对孩子的肯定，同时又会使孩子的自信心大增。在班级中让每个学生都承担一份维护班级秩序的责任，这样能起到培育学生责任感的作用。使学生认识到自己就是班级的小主人，有管理好班级的责任和义务。我要不断地激发他们的自信和培育他们的责任心，让这责任心更持久，让自信的笑容更灿烂!三、让好习惯和好品德常伴孩子左右播种一个行动，就会收获一个习惯;播种一个习惯，就会收获一个个性，“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是临时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财宝。我鼓舞学生在平常多多帮助别人;告诉他们知错就改，老师更加喜爱你!...
