国家财政【学习目标】1、了解财政收入的含义及其来源；了解财政支出的含义和种类；了解财政收支对比关系 2、理解我国财政的作用；理解影响财政收入的主要因素。3、能结合财政图表、数字分析和领会国家的路线、方针、政策等；能结合国家财政政策的相关材料，分析说明财政的巨大作用。【重点难点】 重点：国家财政的作用 难点：国家财政政策的运用【学习内容】预习内容1、精读课本 64-68 页，绘制“国家财政”知识结构（要有层次性）2、名词点击：（1）财政：（2）国家预算：（3）国家决算：（4）财政收入：课前预习（5）财政支出：（6）财政收支平衡：（7）财政赤字：3、自主发现（阅读中发现的教材中的困惑点）：自主探究、合作学习（讨论、展示、点评）探究活动 1：材料一 统计数据显示 2012 年我国财政总收入累计完成 117210 亿元（不含债务收入），同比增长 12.8%。2012 年全年税收收入 100601 亿元。材料二 2013 年政府工作报告指出：继续实行积极的财政政策，就是要发挥财政政策在稳增长、调结构、促改革、惠民生中的重要作用，着力优化财政支出结构。继续向教育、医药卫生、社会保障等民生领域倾斜，继续增加“三农” 的支出，严格控制行政经费等一般性支出。（1）材料一和材料二反映了什么经济现象？（2）结合材料二说明我国财政促进经济社会发展的重要作用。探究活动 2：为了把党的十八大精神落到实处，某市财政局在 2013 年的工作中，紧紧围绕发展与和谐这一主题，在财政预算支出方面，重点向“三农”以及教育、科技、公共卫生等社会事业倾斜，着力解决好城镇居民基本医疗保险和城镇贫困家庭取暖等涉及老百姓切身利益的突出问题，努力实现十八大报告提出的“在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展”的目标，促进经济社会和谐健康发展。结合材料，按照具体的用途指出财政支出的类型。探究三: 扩张性财政政策和紧缩性财政政策对比课内探究扩张性财政政策紧缩性财政政策实施背景措施目的探究活动 4：经济和财政是相辅相成的，财源来自于整个经济的发展，经济的发展又促进了财源的增加，财源的增加反过来又支持经济建设。经济发展水平和财政的关系是怎样的？【课堂小结与反思】【课后作业与练习】巩固强化，独立作答，分层达标，实现共赢。一、单项选择题1、我国工商企业登记费、商标注册费、公证费用，属于财政收入的（ ）A.利润收入 B.税收收入 C.债务收入 D.其他收入2、源远则流...
