第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学家长在家长会上的分享材料学校家长在家长会上的共享材料2022年3月19日二班级六班敬重的邓老师，各位爸爸妈妈、爷爷奶奶，大家中午好！真诚的友情来自不断的自我介绍，我叫杜**，是咱们班**同学的妈妈。刚才邓老师说，**在咱班孩子们中有很好的阅读习惯，喜爱读书喜爱表达，看图写话及日记都写得很好，所以现在让我发言介绍训练**爱上读书的阅历，其实真的谈不上什么阅历，只是在指导**读书的过程中我总结了一点点心得体会，今日在这里与大家一起共享一下。不瞒大家说，指导**读书我从胎教的时候就开头了，怀**的10个第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制月里，我觉得我们娘俩儿最幸福的事情，就是放一曲美丽的音乐，读几首诗、几则故事，亦或几篇散文……**诞生后，我还是坚持读书给她听，白天，特殊是**刚睡醒最有精神的半个小时里，我会张大嘴，用夸张的表情，声情并茂地读好玩故事**听；晚上，我会放着轻缓的音乐，读些睡前故事给**听着入眠；到**上幼儿园时，我读书的时候会把**叫到跟前，让她看着，我一边用食手挨个字的指一边读；等**上到幼儿园大班，我让**用食手挨个字的指我读；等**上一班级的时候，识字量达到能读书看报时，我用食手挨个字的指**读，遇到不熟悉的字她停顿，我帮她读两遍，然后她重复两遍然后她再接着读……后来，**可以自己用食手挨个字的指自己读，遇到不熟悉的字，不理解的词语、句子，逐个做好标记，最终我集中教她识不会读的字，帮她讲解字、词、句子的含义……就这样，在读书的过程中，**8个月会说话，12个月能与大人进行有效的语言沟通，比如告知你：妈妈我饿了；妈妈我渴了；妈妈抱抱等等。一岁半**能背诗唱儿歌，2岁能自己独自翻阅小人书，3岁能上台讲故事表演节目，4岁可以背诵绕口令，第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制5岁开头大量识字，6岁开头玩词语成语接龙，7岁可以独立整篇阅读，然后可以与爸爸妈妈、老师同学共享读书心得……随着熟悉的字越来越多，**喜爱读的书也越来越多，特殊是二班级以后，逛书店-买书-读书，成了她做完作业学完特长课以后最喜爱做的事情。在指导孩子读书的过程中，我觉得要着重解决以下几个问题：一、识字很重要是的，对于阅读来说，识字很重要，像我们不熟悉英语单词去读英语书一样，满眼的字，不知道怎么念，也不知道什么意思，愁得心焦。孩子也一样，假如孩子在阅读的时候老是遇到不熟悉的字，老是遇到不理解的词语和句子，孩子也会读得一头雾水不知所以，很简单把书一扔不想读了。久而久之，不仅会失去读书的爱好，而且还会进展成惧怕读书的不第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制好习惯。所以，要想让孩子喜爱读书，肯定要教孩子多熟悉字，多理解词，多分析句子和文章的含义。孩子熟悉的字多了，词语和句子的意义理解得多了，他才会越读越有爱好，越读越喜爱。二、读书环境和氛围问题给孩子一个宁静、温馨的读书环境还不够，还要给孩子一个读书的感染氛围。也就是说，当孩子读书的时候，大人最好不要看电视、看电脑，更不要玩手机，我们也要拿起一本书仔细的阅读品尝儿……等孩子读完时，要准时地和孩子一起争论共享各自所读书里的情节和心得体会。这样，会让孩子形成读书共享的习惯。我觉得，“共享”是孩子读书的动力及意义延长。三、读书时间问题第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读书最好不要占用孩子玩耍的时间，假如孩子玩得正快乐，你呵斥他去读书，那么孩子就会产生逆反心里，他会认为读书是个耽搁他玩耍的很烦人的事情，这样几次下来，他会厌烦读书。（.9xwang.com）还有就是肯定不能让他玩电脑、玩嬉戏、玩手机…因为这些消遣会把孩子全部的读书时间都占去……甚至，会让孩子形成一旦有时间就立马想玩嬉戏，而不是去读书的习惯。四、让孩子读自己喜爱读的书这项的意思就是让孩子读他喜爱读的书，不要强迫他读不喜爱的书。带**去买书，我只需去之前问（指导）她买什么内容的书，然后就是在收银那里等着付钱。我从不说你必需买什么书，或不能买什么书，只要孩子买与学习有关的书和...
