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中小学校长竞聘答辩题(含答案)VIP免费

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第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中小学校长竞聘答辩题(含答案)中学校校长竞聘答辩题(含答案)一、创新是一所学校进展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新训练的构想?答案要点:1、学好创新训练的有关理论。2、要加强师资队伍建设,提高老师素养。3、改善办学条件,营造创新训练氛围。4、深化改革,强化教研。5、学校要以培育同学的创新力量为目标,建立科学的训练质量评估体系。二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?答案要点:1、要统一思想,民主治校。2、要求真务实,端正作风。3、要科学管理,提高效率。4、要优化个体素养与领导班子结构。三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?答案要点:1、学校领导作风要正派,办事公正、公正。2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。3、召开民主生活会,听取大家的批判与建议。4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。5、召开教代会,让全体老师为学校管理献计献策。四、有一种现象,第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制家长总要子女成果好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色,对此,你是怎样理解的?答案要点:1、首先确定两者并不冲突。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。3、做为校长要坚信同学全面进展的办学理念,办出学校的特色。4、引导家长正确看待同学的成长,树立正确的成才观。五、校长如何制造条件促进老师专业进展?答案要点:1、为老师供应健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校内文化。2、为老师搭设一个自我进展的空间。充分挖掘老师自身进展需要的潜能和可能,支持老师依据各自的特点去寻求进展的路径。3、为老师供应一切提高专业力量的条件。如争取机会让更多的老师多参与各级的展现课、讨论课、开放课,在实践中熬炼自己,提高自己。鼓舞更多的老师参与各级各类的论文的评比活动。关心他们品尝胜利的甜蜜,激发自我提高的力量。六、近几年,中学校生参与各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参与补习班,乙参与提高班,丙参与特长班,一到节假日,同学奔跑于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的看法?答案要点:这种现象不利于训练事业的进展,弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成长。3、不利于培育青少年的创新意识与制造精神。七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的?答案要点:1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。4、变重行政管理为重“人本”管理。5、变“压抑的环境”为“相互敬重的环境”。6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。7、变“结果管理”为“过程管理”。八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?答案要点:为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面--权力与威信。权力由职务直接产生,是外界赐予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是由校长自身的素养和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。。由此可见,第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制威信比权力更重要。如果校长有权力而无威信,管理效率会降低,如果威信先行,.权力随后,管理效率则会提高。校长要使自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样的校长才会深得人心,工作才会事半功倍。

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