小学二年级第一学期工作参考计划 一、上期工作回忆： 成绩： 1、平安事故大大降低(相对第一学期)。 2、活动开展得有声有色：两个活动(课间兴趣体育、"露一手"环保手工)有针对性、实效性，且都贯穿学期不断，效果明显。 3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学竞赛一、二等奖均在本年级。一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平坦体提高：全年级学生成绩普遍提高。 缺乏： 1、学生平安事故仍有发生。 2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。 3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。 二、本学期工作计划： (一)指导思想： 以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题讨论为途径，坚持"以人为本"的育人理念，突出"活动育人"的德育特色，把学生培育成有道德、有责任、有情感的"走向世界的现代人"。 (二)工作思路： 1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为标准)、平安教育作为年级工作重点; 2、落实德育实验课题讨论计划，突出年级特色; 3、强化年级组负责制，完善治理制度; 4、细化班级一日常规治理; 5、年级活动突出德育特色; 6、学生团体确保长期有效和阻碍力; 7、营建求真务实、团结向上的组风组貌。 8、营建浓重的教研气氛，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。 (三)、实验课题讨论计划： 1、实验全面铺开的宣传： "学生自我开展"实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。 2、学习理论转变观念： 开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《"学生自我开展目的设计、施行策略及治理评价讨论"课题施行方案》、冯国文老师撰写的《论以学生开展为本和以自我开展为魂的育人方式》等有关材料，目的是让老师领悟此项实验的精华，转变教育观念。 3、沟通心得，制定措施： 第三步组织老师沟通学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下： 二年级总课题：认识一个真实的我 --"学生自我开展"行为标准养成教育 各班子课题： 一班--《和"多动症"辞别》 二班--《我学会了倾听--听老师讲课、听同学心声》 三班--《我是清洁小天使》 四班--《我学会了本人战胜本人》 五班--《我能本人管好本人》 六班--《教会小孩和睦相处》 七班--《勤于动手从我做起》 4、主要措施： (1)根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我开展成长本》(初稿)： 认识一个真实的我 (第、周) 我做到了老...
