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是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对将来社会和自身进展的憧憬和追求
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我是高一三班的__X,我演讲的题目是《追赶心中的梦》
千军万马过独木桥,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦读,终留了一命,有幸进入临城中学的奥赛班,身处这个高手如云的班集体,无疑曾自以为是千里马的我,此刻忽感纵使有伯乐的消失,我也不过被轻视的驽马,但我不能放弃,我决不放弃,我有我的坚持,我有我的梦
第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制走在临中校内的小路上,瞧,莘莘学子的胜利无一不在激励着我,去想象,去幻想,我的梦在哪
看,草坪中的石头,北大、清华、复旦等一系列熟识而生疏的词语在脑海中逗留,挥之不去,引导着我们的梦
听,讲台上一位位老师的谆谆教导,表达着他们的殷切期望……终悟,他们是在示意我们,去追赶自己的幻想
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋,其必将再次陪伴我,只因我坚信“一分耕耘,一分收获”
或许我并不比别人聪慧,但我绝不能比别人差
梦,此刻是幻想,但我绝不会让它永久是幻想
若追赶,梦便不只是梦
三年的圆梦期限,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
或许最终我没有考进名牌高校,但我照旧可以傲慢的说,我追赶着梦走向了胜利
梦的圆与否在于追赶过程中的汗水,结果的成与败又何妨
梦因其追赶的艰辛而布满情韵
只求三年,无愧于心
三年后,我将踏进我抱负中的高校,在那里,我可以畅游书海,聊易安的