必修五其次章数学学问点总结 数学课要有确定的速度学习,慢腾腾的学习是训练不出思维速度,这就要求在数学学习中确定要有节奏,这样久而久之,思维的灵敏性和数学力气会逐步提高
下面是我整理的,仅供参考期望能够关怀到大家
必修五其次章数学学问点总结 1
数列概念 ① 数列是一种特别的函数
其特别性主要表如今其定义域和值域上
数列可以看作一个定义域为正整数集 Nx 或其有限子集{1,2,3,…,n}的函数,其中的{1,2,3,…,n}不能省略
② 用函数的观点生疏数列是重要的思想方法,一般状况下函数有三种表示方法,数列也不例外,通常也有三种表示方法:a
其中解析法包括以通项公式给出数列和以递推公式给出数列
③ 函数不愿定有解析式,同样数列也并非都有通项公式
等差数列 1
等差数列通项公式 an=a1+(n-1)d n=1 时 a1=S1 n≥2 时 an=Sn-Sn-1 an=kn+b(k,b 为常数)推导过程:an=dn+a1-d 令 d=k,a1-d=b 那么得到 an=kn+b 2
等差中项 由三个数 a,A,b 组成的等差数列可以堪称最简洁的等差数列
这时,A 叫做 a 与 b 的等差中项(arithmeticmean)
有关系:A=(a+b)÷2 3
前 n 项和 倒序相加法推导前 n 项和公式: Sn=a1+a2+a3+·····+an =a1+(a1+d)+(a1+2d)+······+[a1+(n-1)d]① Sn=an+an-1+an-2+······+a1 =an+(an-d)+(an-2d)+······+[an-(n-1)d]② 由①+② 得 2Sn=(a1+an)+(a1+an)+······+(a1+an)(n个)=n(a1+an) ∴Sn=n(a1+an)÷2 等差数列的前 n 项和等于首末两项的和与项数乘积的一半