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理想中的教育(教师手记之二十六)VIP免费

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第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制理想中的教育(教师手记之二十六)本文抱负中的教育(老师手记之二十六)由我细心为您整理,盼望这篇抱负中的教育(老师手记之二十六)作文范文能对你起到关心。我校,一所学校,四千几百名同学,二百名教员,分成两个校区,生均占地面积却是全县最少的,特殊是我们老校区的环境更是不容乐观,学校虽多次向上反映却无举措。看看我们的操场,是一个泥操场,二千三四百名同学在这里生活,操场的环道却还不到200米,做操时要分成两批做,还排得满满的。体育课了,操场上比沙漠还“沙漠”,师生都成了一台台“吸尘器”。大家也已习惯了桌面永久抹不尽的灰尘。就在操场四周是同学教室,一长排六十年月建筑的平房容纳了十来个班级。我们的学校就座落在花几个亿人民币完成的笛扬路步行街上,也是步行街上可以看到的仅有的旧房子。作为全国十大财神县之一的绍兴县、作为万商云集的“中国轻纺城”??柯桥,只要少建一些“面子工程”、“政绩工程”、“样第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制板工程”,在教育上花点钱应是不成问题的。在我心中有抱负的教育,它是特别美妙的。就建一座宽敞的学校吧,学校不肯定要在闹市,而且清静一点更好,最好不要在有市场、店面的地方。为了同学的平安,学校派十来辆校车定点接送,校内外围进行封闭,装上二十四小时监控设备,防止外人进入。校内内配置齐全,让同学能买到外面能买到的各类东西,能呼吸到外面呼吸不到的清爽空气。抱负中的教育设施应当是很完备的,每个教室最多允许二十五人学习,教室按学科分类,里面配有相应的丰富的教具和学习设备。有关同学的全部数据在入校时就输入网络,人人拥有个人信息卡。教室设置按不同接受程度或力量来分级,允许同学跳级、留级,或重读。考试由同学自愿,如要想升入上一等级必需接受各种力量的测试,每月进行一次。同学可以读特长班,但特长班也要有最低的文化学问的过关。有有意捣乱或累计违反校纪达肯定积分并不能弥补的可以开除,对道德败坏的一票拒绝,马上开除。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制同学的学习应是相当开放的。除了在教室里与老师沟通外,更多的时间是活动,如到电子图书室查资料,到试验室做试验、搞讨论,到棋牌室去比拼,到体育馆去健身竞技,到生物园去种养植物、动物,等等。这里的老师应当是全能的,他们不只会教一门学科,而是有各种学问和技能的,每人拥有掌上电脑,与校内网络联接,针对每一位同学的不怜悯况进行教学,他们主要教会同学如何去获得学问,如告知他如何去网络上找题目中的答案,怎样获得相关资料,如何生成抱负的文章,怎样才是适合自己的运动和运动量等。但同学的学习又是被掌握的。在进入每一个学科的教室学习时,每个同学都必需接受相关的检测,记入个人信息卡,并被告知有关的限制。当同学有成就时,信息卡会进行记录,有精彩表现时,学校能准时让他展现,并发布出来。同学的优劣不以成果来评定,而以综合素养来衡量。聪慧的你,能告知我你抱负中的教育吗?

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