第1页共44页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小班户外活动教案(通用18篇)教学方案是为了顺当有效地开展教学活动，依据课程标准、教学大纲和教材要求，结合同学实际状况，对教学内容、教学步骤和教学方法进行设计和支配的实践性教学文件。以下是为大家整理的关于小班户外活动教案的文章18篇,欢迎品鉴！小班户外活动教案篇1活动目标:1、学习沙包的多种玩法。2、玩沙包，让幼儿重点练习单肩回臂投物。3、激发幼儿参与活动的乐观性，从活动中感受与同伴一起玩耍的乐趣。活动预备:沙包一个人，狼的照片挂在网站上。第2页共44页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制活动过程:一、开头部分。组织幼儿和音乐一起预备活动。二、进行部分。1、幼儿陪老师玩沙包。(1)双臂张开，头上的沙包走路。(2)双脚夹着沙袋跳。(3)双膝夹沙包跳动。(4)把沙袋放在背上爬。2.展现已经挂好的狼的照片，激发幼儿对狼的爱好。3、老师说明，示范投掷方法(正面投掷)。4、组织幼儿反复练习。三、嬉戏:追沙包。老师将幼儿分成两组，一组幼儿用力投入沙包，另一组幼儿在沙包落第3页共44页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制地后，马上去捡沙包，捡沙包第一个回来者获胜，培育幼儿的留意力和练习方向。四、活动结束了。老师组织幼儿做放松运动。五、活动总结。老师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓舞在活动中表现乐观的幼儿。鼓舞力量比较弱的幼儿，提高自信，努力在下一次活动中表现出来。小班户外活动教案篇2进展动作：通过爬的练习，进展幼儿动作的协调性、敏捷性。活动内容：乌龟爬活动预备：1、检查幼儿衣物、鞋子平安2、检查场地平安、泡沫地垫、指导重点（玩法）：一、导入部分：谈话1、今日小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊？2、小乌龟请我们小伴侣猜猜它昨天去哪了？第4页共44页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、它是怎么去旅行的？二、绽开部分：1、仿照乌龟爬的动作1）、小乌龟是怎么爬的？我们和小乌龟一起爬一下。2）、小乌龟今日还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊？2、布置场景，介绍嬉戏规章。1）、活动前为了避开孩子间手被踩，都把鞋子脱掉。]2）、你们看这就是我们今日要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖下。3、分两组跟着音乐爬。现在小伴侣们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就渐渐的爬，快的时候就要快怕了。（五）谈谈爬过泡沫垫、地板、的不同感受爬过泡沫垫/地板的感觉第5页共44页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制是怎么样的？（泡沫垫是软的脚不会痛，地板是硬的）三、结束部分幼儿一起做放松运动结束嬉戏。嬉戏活动名称：穿手链材料投放状况：纽扣、珠子、绳子若干玩法指导：1、老师引导幼儿选择自己喜爱的材料穿手链2、在尝试了一种材料后，可以启发幼儿使用多种材料穿3、把自己穿好的手链送给老师、伴侣或者妈妈活动评价：幼儿基本上都能使用一种材料进行穿手链，幼儿对此也很感爱好，活动中，幼儿手部的敏捷度不断提升，在以后的嬉戏中可是适当的再添加一些材料，使幼儿的敏捷性得到更好的熬炼。篇四:老狼老狼几点了活动目标增加身体的敏捷性，练习四散追赶跑。关注幼儿心情，和孩子建立亲热关系活动预备场地活动重点跑的方法活动指导1.预备活动：今日的天气真正好2．嬉戏：第6页共44页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制宝宝不推不挤a)在老师身边嬉戏，不远离老师2．自选活动a)自选玩具：沙包、皮球、跳房子b)指导：幼儿双手拍皮球的方法设计意图以嬉戏的方式吸引幼儿的爱好。引出今日的主题通过孩子的进一步的示范发觉孩子的问题所在，并进行进一步的提示鼓舞宝宝大胆做画。活动反思在活动中发觉幼儿叙述了许多的假期有一丝的事情结合孩子和我们的需要进行了绘画自己的欢乐的活动，体验预约的表情。小班户外活动教案篇3《运果子》［活动目标］1、引导幼儿进取参加嬉戏，体验到嬉戏活动带来的...
