第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作业，你把我害死了有关作业，你把我害死了,作业，你把我害死了怎么写,作业，你把我害死了排版上和内容上有哪些需要留意的地方等作文范文相关问题,我整理了以下的内容,盼望可以帮到大家。星期四的最终一节课的最终几分钟，老师在那里咕哝了几句，好象说的“日记，星期五”什么的，至于究竟是什么东东，我也不知道。唉，今日我可惨了，都是“不知道”的下场啊……假如时间可以倒流，我还真想给自己一耳光（那是不行能的……）前五分钟下课期间，老师说，“该玩的时候就要努力地玩！不要管什么学习，把学习抛开！”恩，恩——真是说到我心窝上了，真是幸福啊……我坐在桌子上“努力地玩”。突然，语文科代表给我个下马威：“快去收日记本！”“？”什么日记本，我只记得昨天语文老老说了前天什么的，“日记本？老师没有布置作业呀？！”“老师怎么没布置啊！老师星期三的时候说日记星期五交啊！……快去收，不交的第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制把名字记上，没做完的也收来！”“……”我感觉我快“死”了，我自己都没做完呢，难不成我自己记自己的名字啊？！我摸出日记本，脑袋有点转不过弯：她是不是耍我哟！前四分钟我跑到豪杰面前，“日记要做么？老师不是说星期一交吗？……”该死的豪杰摸了摸脑袋，“老师没有说要做日记啊！你笨蛋啊！老师是说周末回去做，星期一交”“……”我到另一位科代表做了一次最终确认，可是，得到的结果竟然是……“怎么不做呢？你当老师的话是耳边风吗？快去收日记本啊，不然你就完蛋了！”“……”不会吧？！我赶忙打开日记本，啊！日记好难写，要我在几分钟内写完，可以吗？我该怎么办啊！老天……前三分钟我以平生最快的速度赶起作业来……突然我想起黑板上有范文，呵呵！谁知道科代表说我的水平比较高，不行以抄！哎，怎么办！我唯一的盼望快破灭了……科代表再次“光顾”我的座位，“快去收啊！再不收我把你的名字第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制登记来！”啊！~我完了，“他都还没做完……”这句话从我嘴里一飞而出，真是“撒谎”的高手啊，这应当也是“善意的谎言”吧……科代表无奈地走开。前两分钟“快上课了！快上课了！”不知道是哪个疯子大吼了起来。科代表也急了，给我下了到“御令”，“必需在上课之前给我收齐，不然……”我看我这个班长该下台了，不然大家都跟着我学“坏”。我抄起家伙，打算与时间赛一次跑，看是我的笔快，还是时间快？！说实话吧，当时有点想抄的，但转念一想：人格！人格！我仿佛看到好多的日记都在我眼前飞，苦痛啊！……前一分钟喵呜~其他的同学也跟着哀叫起来，没方法呃……他们跟我的命运一样。。有好些同学已经上“黑名单”了咧！我可不想往自己脸上抹黑……秒钟的嗒嗒声，好象在不停地警告我：要上课了哟！你还没做完！命真的苦啊……比小K老师苦多了……我的同桌都赶完了，我还第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在加班……她说我：“仗都打响了，你还在磨刀，当然搞不赢咯！”哼！瞧瞧，磨刀的人还不少呢！连续赶，赶啊赶~……时间到“丁零零！！！！！”放笔，深呼吸！……啊！天啊，刚刚做完，老天还是挺疼我的嘛……科代表“苦笑”着向我走来，收走了我的日记本……科代表把日记本给了老师，老师没理睬。放学时，科代表问老师：老师，日记本在你的桌面，需要拿过来吗？谁知，老师却说：“什么日记本？我没叫你收，发回去吧！”55555……我做了这么久，就是由于这样！我恨死你了！科代表！后记：其实老师星期三说的是：“其实大家不用急，日记可以星期五才做嘛！下星期一交！”
