第1页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制高级财务会计的学习心得关于是我给大家共享高级财务会计的学习心得,盼望可以帮到大家。财务说话办事要留意自身形象和方寸，哪些话该说，哪些事不该办，心里要自有一杆秤。你知道如何写一篇财务心得？财务心得能对财务工的工作进行回顾总结。你是否在找正预备撰写“高级财务会计的学习心得”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#534326高级财务会计的学习心得1在这学期的教学工作中，我主要从事《中级财务会计》课程的教学工作。作为专业核心课程，它是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程。为了要求同学们完成课程学习能够达到初级会计师的水平，培育同学的岗位意识，增加同学们的实践综合力量，故将课程调整为按岗位来学习。其对应的目标工作岗位可包括出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理、会计主管等。并采纳教、学、做一体化的教学方法，将财务会第2页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制计理论、财务会计单项实训、财务会计分岗位实训、财务会计综合实训(手工实训+电算化实训)构成的一个循序渐进的体系。但是，教和学的作用是相互的，作为教的一方，不能不顾同学的学情特点一味灌输学问，好像只是一厢情愿，结果是白费。只有在师生乐观的相互作用下，才能产生作为一个完整现象的教学教程。以现在我所教的班级同学来看，虽然他们只学自己有爱好的学问，学习自觉性较差，规律思维也较差，但是同学爱动手，形象思维较强。所以我充分发挥了动手力量的这个特点来激发他们学习的乐观性，实行的措施如下：(一)分组合作学习稳步推动在课堂上实行理论教学同步实施课程单元训练的做法，结合实物演示和案例分析，边教边学，边学边做。我把全班同学分成9个组，每个组6-7人，要求各小组完成所布置的任务，每小组成员之间相互关心的同时，小组之间也相互比较，相互竞争，形成了良好的学习氛围。特殊是在手工实训时，小组中每两个人又分为第3页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一个小小组，在登记账簿时，一个人登记总账，一个人登记明细账，相互核对，使同学们渐渐树立岗位意识，同时相互指出实训中存在的问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己实训中的得失，确定成果，明确不足。同时在学习过程中鼓舞同学们多自己总结。把你自己总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固学问的同时，提高了自己的学习力量。(二)乐观利用__网中网进行单项分岗位实训由于同学未曾参与过生产经营活动，既缺乏理性学问，又缺乏感性学问，因此在财务会计课程中有必要利用__网中网教学平台进行仿真式训练，效果也非常明显。#534325高级财务会计的学习心得21)最初采纳网校的标准语速，娴熟后加速，熟读教材例题，基础班或强化班应当听2遍以上，老师对例题的解题分析思路，我会认真听，并试着自己还原分析思路。方案用一至二个月的时间听一下习题精讲和冲刺串讲，2)其次，肯定要熟读教材，把握全书脉络，第4页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制形成整体思维，将脉络清楚。在临考时，闭上眼睛，能清晰地勾画出全书的脉络，同时清晰重点所在。3)再次，有不懂的地方，要利用好网校答疑，和老师进行沟通。在答疑的时候，也适当关注别的学员对同一问题的提问，看看自己是否有同样的遗漏。4)最终，就是要勤做练习。题不在多，而在精，一套学习指南，是必备的。要有自己的错题簿，临考前，要做考前六套题，来全面梳理学问点每天挤出两个半小时，能坚持下来，合理的支配每天学习进度，一星期一次的阶段性练习最好能坚持，仔细的去听讲，不懂就反复听，向老师提问，周末劳逸结合。每一轮的复习重点要突出，查漏补缺，提高复习效率。重点、难点、疑点用有色笔做记号分段学习，分段方案。我在学习前就给自己定下来至少看三遍的方案，第一阶段，基础学习阶段，这段时间比较长，我定在八月底前完成。该阶段，我主要是第5页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制听网校的基础学习班，由于上班，时间有限，个人认为强化学习...
