小学英语语法一般过去时(包括练习)(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。语法专题一般过去时一．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去常常或反复发生的动作。一般过去时常与表示过去的时间状语连用。大体可分为如下几类：⑴yesterday、the day before yesterday (前天)、the other day (前几天)、in the old days (在过去的日子里)⑵just now (刚才)、this morning/afternoon/evening⑶ago (a while ago—方才、刚才 two days ago—前两天、a few days ago—前几天、long long ago—很久很久以前)⑷last night / week / Sunday / weekend / month / winter / year / century(上个世纪)⑸once upon a time (很久以前)、before(在……之前，如：before liberation在解放前)⑹at + 一个时间点 (at the age of 10——在 10 岁是时候)、then (= at that time) (当时)⑺When 引导的时间状语从句(When I was 8 years old，当我八岁的时候)二．Be 动词在一般过去时中的变化：⑴am 和 is 在一般过去时中变为 was。(was not=wasn’t) ⑵ are 在一般过去时中变为 were。(were not=weren’t) ⑶带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和 is, am, are 一样，即否定句在was 或 were 后加 not，一般疑问句把 was 或 were 调到句首。三．句中没有 be 动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加 did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特别疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵ 疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?四 . 动词过去式变化规则： 1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是 e 加 d，如：taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的，变 y 为 i，再加-ed，如：study-studied5.不规则动词过去式： am,is 是——was are 是——were begin ——开始began build ——建筑built buy ——买bought run ...
