第一章总论工程名称广东省 M 县 M 中学新校区建设工程下简称新校区建设 工程) 承办单位M 县新城建设投资〔企业法人营业执照等另见附件〕。该公司成立于 26 年,作为 M 与国家开发银行广东分行开展信 用合作的借款人,代表 M 县委、县政府,直接负责 M 中学新校区建设 工程的投融次管理、建设,对国家开发银行广东分行借款实行借、用、 还一体化动作。使用单位M 中学是 M 县教育的窗,1999 年评为广东省一级学校。建校以 来惠施春风雨露,广育红桃紫李,英才辈出,硕果累累,培育了大批 优秀人才。学校高举三个代表 伟大旗帜,全面贯彻党和国家的教育方针, 积极推动素养教育,形成严谨、勤奋、求实、创新的良好校风。学 校曾屡次荣获县先进集体、市文明单位、省贯彻学校体卫条例 先进学校等荣誉称号。可行性讨论报告编制依据1、依据 M 县 M 中学与我公司签订的委托合同;2、依据<投资工程可行性讨论指南>22 年〔试用版〕;3、<M 县建设文化 M 规划纲要〔 24 — 2025 年〕>;4、<M 县国民经济和社会开展第十一个五年规划纲要及 2025 年远 景目标〔框架草案〕>;5、建设单位提供的其他资料。工程提出的背景和理由从 24 年起,M 县有普通高中两间:M 中学和梅青中学。23 年,应届初中毕业生升入普通高中比例为 40%,24 年 44%,25 年 48% ;高中毕业生升学率 23 年为 81%,24 年为 86.8%,25 年为 88%。由于国家实行九年制义务教育,全县初中生毕业率达 99%以上, 从 23〜25 年升中率和升大率来看,M 高中阶段教育是根底教育瓶 颈 的问题十分突出,与经济、社会开展、高校扩招需求和人民群众 的迫切要求不相适应。M 中学建校百年,在各级党政的重视和宽阔侨胞、社会各界的长 期大力支持下,多方筹集奖金,新建了一批校舍,教育教学条件以不 断改善、提高。但由于学校处在县城中心地带,所占地域有限,仅有 41354 平方米,已无丝毫开展空间,客观条件制约了学校的进一步开展 乃至全县高中教育的开展。根据省教育工作会议要求,县级到 25 年要有一所国家级示范性 普通高中学校和全省高中阶段学校接受水平目标〔至 2025 年应达 85% 以上〕,结合 M县 25〜2025 年普通高中学位的需求,M 县委、县 政府决定把 M 中学做强做大,以满足人民群众对优质教育资源和普通 高中的学位需求,力争至 2025 年普及高中教育。由于申报国家级示范性普通高中的根本条...