第四章 光现象八年级上册 •人教版 雨过天晴,一道彩虹挂在天空,它的美丽和神奇曾引起人们无限的遐想
是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁
在我国神话中,女娲炼五色石补天,彩虹即五色石发出的彩光
当通过实验在阳光中找到这些色彩时,人们才逐渐揭开了彩虹的神秘面纱
现在我们也一起来探索绚丽多彩的光背后的奥秘吧
第 5 节 光的色散说明 ppt 使用高质量视频,资源比较大,本 ppt 约 120MB
本 ppt 共有 53 张、 6 段视频,可根据需要选择点播
本 ppt 使用 PowerPoint 制作,建议使用 PowerPoint 播放
视频资源① 演示实验—《光的色散》 ② 视频讲解—《单色光的混合》③ 视频讲解—《光的色散》④ 课堂总结—《光的色散》⑤ 视频讲解—《红外线 紫外线》免责声明 ppt 中的部分视频来源于自有媒体,其版权归原作者所有,如涉及版权问题,请及时联系我们删除
致 老师同学第 5 节 光的色散导入新课人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品
在阳光的照耀下,它们会发出彩虹一般的光彩,令人赏心悦目
这么美丽的色彩是怎样形成的呢
01通过观察生活中的一些现象,知道太阳光是由色光组成的
02通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的
03知道光的三原色,色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩
学习目标第 5 节 光的色散04了解可见光谱,以及红外线与紫外线的应用
色散01色光的混合02课堂总结04练习与应用05看不见的光03第 5 节 光的色散提升训练06色 散一第 5 节 光的色散1
实验探究:光的色散色散一17 世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色
直到 1666 年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,这才揭开了光的颜色之谜
牛顿用玻璃三棱镜分解太阳光色散一让一束太阳光照射到三棱镜上,观察从三棱镜射出的光有什么