充分利用斜抛模拟课件，有效开展探索性学习一、该课件的组成该课件由五个部分组成：1、数据输入：可以通过输入不同的数据进行研究斜抛运动的规律。（1）发射速度：由学生自己调整。（2）发射角度：这里的角度是相对水平面的角度。当坐标旋转时，这个发射角度仍是相对水平面的数据。（3）g 通常是 10，输入一定的值，可以模拟不同加速度情况下的斜抛运动，当然也可以模拟月球上的斜抛过程。2、数据显示：（1）显示时间；（2）直接显示的是相对坐标的初速度分量。若点击“∨”则在屏幕上方显示“发射的相对角度”即相对坐标 X 轴的角度。“瞬时速度”即相对坐标 X轴和 Y 轴的两个分量以及“位移” 即相对坐标 X 轴和 Y 轴的两个分量。3、运动控制（1）开始：点击“开始”，运动就将开始。（2）还原：每次运动后要重新开始运动时都必须点击“还原”。（3）暂动：点击“步动”可以进行步动，让运动一步一步进行，便于运动的观察和研究。（4）坐标旋转：一般情况下不需要“坐标旋转”，有时处理问题时需要旋转坐标，这便可以通过这按钮进行操作。操作后，除了“发射速度”的角度外，其它的所有数据都相对坐标而变化。（5）退出：点击将退出课件。4、右上侧：右上侧提供了三个按钮。（1）Y 坐标的方向：便于研究平抛运动。（2）（3）提供两个不同的斜面，模拟不同的发射环境。5、动画区：所有带有“⊕”均可按着按钮拖动。二、研究斜抛运动：1、水平面上的斜抛运动：（1）学生可以通过不同的数据输入认真研究在水平面上发射的小球的“射高”和“射程”与“发射角”关系，包括在一定高度上进行斜抛（可以移动“动画区”左右移动的虚线来帮助研究，如，初速度不变的情况下，随着发射角的不断增大，射高如何变化，射程如何变化？结论是：射高不断增大；射程先变大，后又变小，且有极大值。）（2）通过点击“步动”可以让学生认识到运动的合成与分解。2、不同斜面上的斜抛运动：（1）X 轴水平学生可以通过不同的数据输入认真研究在不同斜面发射的小球的“射高”和“射程”与“发射角”关系，包括在一定高度上进行斜抛。（2）旋转坐标，使 X 轴与斜面平行(让学生认识到使用不同坐标结果是一样的，然而研究的过程容易程度是不同的，恰当选择坐标对问题的解决将带来积极的作用，旋转坐标后，速度、加速度的分量都将发生变化)学生可以通过不同的数据输入认真研究在不同斜面发射的小球的“射高”和“射程”与“发射角”关系，包括在一定高度上进行...
