升同湖实验学校月考总结发言稿：两重惊喜，一丝隐忧升同湖实验学校月考总结发言稿：两重惊喜，一丝隐忧 升同湖实验学校月考总结发言稿：两重惊喜，一丝隐忧 各位领导、老师：大家好！ 学期之初我对高三有三个困惑：为什么工作到不了位？为什么合作性不强？为什么讨论的风气不浓？三个月过去了，我有两个惊喜： 我惊喜地看到老师们勤勤恳恳、兢兢业业地工作。 高中部要求老师每周 5 个晚上坐班或辅导就可以，但是很多老师超过了 5 次。从十一大休到昨天为止，平均每周 7 次的有陶主任和邹云华老师。6 次的有：王德初组长、杨秀兰老师、段黑仔老师、廖斌老师、王辉老师、胡福生老师、贺偃军老师、蒋海琴老师、李红亮老师、周火银老师、朱碧琼老师、彭东生老师、凌海清老师、张联老师。 备课不仅备知识点，还备考点、能力点、疑点、易错点。有的老师的备课本就是一本很好的复习资料，如易主席按运动学、力学、电学专题备课，每个专题一本；陶主任按根底知识、古文、现代作品、作文专题备课，每个专题一本；隆清波老师按函数、解析几何、立体几何等专题备课，每个专题一本；梅平老师每次送来检查的不是一本，而是一堆，课本、复习资料、作业落实得很到位。 上课前有两分钟的预备，很多老师把预备铃当做上课铃，老师们开玩笑说，现在课间休息只有 7 分钟了。走进教室老师们精神抖擞，充满热情，饱含激情，吸引着学生，感染着学生。课堂上很少有学生违纪。 老师们不仅落实了作业，有些老师还补充了练习。如贺偃军老师、朱碧琼老师、周火银老师、刘轶群老师、何主任、王组长、廖斌老师、彭东生老师、胡福生老师。 早自习不是老师坐在那里看着学生漫无目的地读书，而是布置阅读、记忆任务，带着学生阅读，及时检查，落实到位。如贺偃军老师、朱碧琼老师、邹云华老师、刘轶群老师、蒋海琴老师。 晚自习，很多老师及时进教室，组织学生自习，坐在教室里辅导学生、备课、批改作业，不在教室与办公室之间来来去去，一坐就是一节课。老师们感到与学生在一起很充实，自习课坐在教室里很温暖。 有些老师星期天下午到教室辅导学生，如彭东生老师、廖斌老师、段黑仔老师、凌海清老师、蒋海琴老师、刘喜平老师。 在第三次月考分析总结会上，陶主任提出了高三的奋斗目标，要缩小与四大名校的差距，力争超过其中的一所学校，要实现这一目标，除了抓好教学的根本环节以外，还要抓好培优和补基。在培优方面成立了高三理科高分集团，已经开始了数学和...
