不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略等方面研究分析 学前教育专业VIP免费

不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略等方面研究摘要：Abstract:关键词：1前言：2游戏在幼儿教育中的价值体现2.1游戏有利于丰富儿童知识，发展幼儿能力2.2游戏能够推动幼儿身心的健康发展2.3游戏能够促进幼儿社会能力的提高3不同年龄段幼儿游戏特点研究3.13-4岁幼儿游戏特点3.1.1对游戏材料缺乏创新思考3.1.2缺乏自主性3.1.3独自游戏较多，社会交往频率少3.24-5岁幼儿游戏特点3.2.1幼儿的创造意识增强3.2.2幼儿游戏自主性增加3.2.3幼儿社会交往增多3.35-6岁幼儿游戏特点3.3.1幼儿的创造能力进一步提高3.3.2幼儿自主性不断增强3.3.3合作水平较高4不同年龄段幼儿游戏的教育策略4.13-4岁幼儿游戏的教育策略4.24-5岁幼儿游戏的教育策略4.35-6岁幼儿游戏的教育策略5结语参考文献