江镇实高党政领导述职报告推进内涵型、特色化的学校发展20XX年已近岁末，实验高中也跨过了九年的发展历程。在这一年里，我和3000名师生员工一起同舟共济、齐心协力，共同推动着实验高中的内涵型和特色化的发展，共同书写着我们的事业新篇章。对于20XX年度我本人以及学校的工作，简要概括为以下几个方面：一、继续打造和谐进取的校园生态在近十年的发展过程中，尤其是争创四星级高中的过程中，我们深切地感受到实验高中的一个重要优势在于团队的力量，在于有一股拧成绳、抱成团的精神，为此我们一直把打造和谐进取的校园生态环境作为一项重要的工作加以推动。一是明确目标。在这一年中，我们带领全体员工总结反思实验高中近十年的成长历程，客观分析学校发展的长短得失，科学定位学校新的增长点和追求目标，用科学发展观武装自己的头脑、引领自己的各项工作，进一步明确把建设一所特色鲜明的省四星级普通高中作为当前全体实高人为之奋斗的目标和推进其他各项工作的核心动力。在这一年，我和老师们进一步领悟以人为本，为成功而教育的办学理念，并对此进行研讨、诠释和深化，将做最好的自己作为实验高中的教育主张。我本人曾在《江苏教育研究》期刊20XX年第5期发表了专题文章，提出让师生在一定理想、理念的感召和指引下，进一步激发内在动力，进一步提升认知、情感和价值观，真正做到了解自己，悦纳自己，发展自己，超越自己，为社会作出积极的贡献，这就是做最好的自己。二是加强学习。今年，我校在总结与巩固学习实践活动成果的基础上，开展了一大主题，两大重点主题实践活动，积极利用成立中共XX市实验高级中学委员会的契机，进一步强化全体党员的先锋队意识，积极开展做人要大气，做事要精细的专题教育活动，在全体教师中开展规范教育行为的学习活动，加强对行政干部、班主任队伍以及教研组长和备课组长队伍的专业化培训。我校先后邀请了南京大学知名教授胡阿祥、全国著第1页共6页名演讲家刘希良、基础教育专家李庆明来校做讲座，邀请严龙文、朱占奎、韩炳华等名师来校开展同题异构教学研讨活动，并与《江苏教育研究》杂志社和陕西师大基础教育研究所建立了战略合作关系；在请进来的同时我们还大胆地走出去，本年度我校共有120多人次教师参加市级以上专项培训学习，我校教师共发表或参赛获奖论文250余篇。为在教职工中积极营造读书学习的良好氛围，校党委专门开设了党员书架，学校进一步利用校园网平台开辟了荐读专栏，开展读书互动交流，我本人向老师们推荐的文章超过达30篇。10月份，我应邀出席了在XX县区举行的第六届国际校长论坛，递交的论文《对学校个性化学习文化建设的思考和探索》获得优秀奖，并被大会推荐作专题发言。三是积极开展三关心活动。我校党政工团各部门把关心教师的思想、关心教师的情感、关心教师的生活等工作放在至关重要的位置。今年暑假期间我校组织行政干部和班主任赴南京参加第三届全国骨干教师培训班学习研修；为了进一步改善教育教学条件，学校克服资金紧张的困难，再次配发了一批手提电脑，使全校专任教师办公电脑占有率基本达到100%；今年我校装备并投入使用了市内技术领先的视频录播教室，进一步提高了课堂教学活动研讨的质量和水平；为了方便教师的工作和生活，学校修建并投入使用了机动车停车场。我校还利用心理健康教育方面的优势，发挥心灵阳光工作坊教师志愿队的作用，利用沙龙、座谈、讲座等形成做好对教职工的家庭教育指导和自身心理疏导与减压工作，帮助老师们调节最佳的心态，形成最优的工作与生活状态；此外，学校在教师整生日时送上问候、在教师婚庆时前往祝贺、在教职工家庭困难或出现变故时带去慰问、在新年来临时举行迎新联欢、开展离退休教师返校日活动、祝寿活动和团拜活动等已经逐步常态化、制度化，正成为富有实高特色的温暖工程，营造着温馨和谐的实高校园。总之，做到让实验高中的老师们虽然平时工作辛苦但心情不苦，让大家脸上常带笑容，心中常怀温暖，有一定的成就感、归属感和幸福感，这是我们为之努力的目标。二、继续推进以实绩论英雄的主流价值观第2页共6页我们认为，和谐并不等于没有竞争，有了竞争才有发展的动力和...
