AgradecimientoEltiempopasarápidoymiestudiouniversitarioprontollegaráasufin.duranteloscuatroañosdemicarrera,recibomuchocuidadoyayudademisprofesores,compañerosdeclaseyamigos.Trasunperíododeunosmeses,tengoterminadomitrabajodefindegrado,experimentandovariasetapastalescomoelegiruntemainvestigable,acumular,arreglaryanalizarunagrancantidaddedocumentosrelativos,tambiénlapropiaredacciónylamodificacióndelatesinaSinlaayudadelosdemás,nopodríaterminarlodeningunamanera.Primero,permítemeexpresarmisinceroagradecimientoalaFacultaddeFilologíaEspañoladelaUniversidaddeSoochow,quemeproporcionalaoportunidaddeestudiarsistemáticamentetantoesteidiomacomolaculturahispánica.Segundo,megustaríaagradeceratodosmisprofesoresdelauniversidad.Graciasasusenseñanzascuidadosas,aprendomuchosconocimientosprofesionales.Tercero,queríadargraciasamitutoraChunxiaZhouporserpaciente,amableyresponsabledurantetodoelprocesodeltrabajo.Mehadadomuchassugerenciasvaliosasparaquemitesisresultelomejorposible.Porúltimo,lesagradezcoatodosmiscompañerosdeclase.Duranteloscuatroañosdecompañía,nosayudamosynosaprendemosmutuamente,ysiempremehandadoánimocuandomeenfrentocondificultades.¡Muchasgraciasatodos!ResumenMéxicoesunpaísmodernosinperdersutradiciónycaracterísticadelosindígenas.Senutredelacivilizaciónazteca,unadelastresprincipalescivilizacionesindígenasdelcontinente,mientrastantoChinaestámuyafectadoporelconfucianismo,ladoctrinadeConfucio,desdehacemásde2milaños,talescomolapiedadfilial,lalealtadyelrespetohacialosnobles,etc.Todosestosvaloressehanarraigadoenlaculturanchina.Porlotanto,enelpresentetrabajotomamoselDíadelosMuertosenChinayenMéxicocomoobjetosdeinvestigación,yexploramoslasdiversasconnotacionesculturalesreflejadasenestefestivaldesdelaperspectivadelateoríadecincodimensionesdeHofstede.Históricamente,haytresversionesdelafuentedelDíadeMuertosdeChina.Unasebasaenlalógicaculturaldeltaoísmo;Lasegundaprovienedelahistoriade“CómoMuliansalvóasumadre”delbudismo;ylatercerasebasaenelfolclore.Mientrastanto,alDíadeMuertosenMéxicocomenzóabrotaralrededordelaño600a.C.ConlainvasióndeEspañaylaexpansióndelcatolicismo,lasactividadesdesacrificiodepersonasfuerondesapareciendo,pocoapocoreemplazadasporunanuevamodadecelebración,talcomounamascaradaountotalmentecarnaval.LaTeoríadelasDimensionesCulturalesdeHofstedeconsistenenclasificarycalificarlosaspectosculturalesdeunpaís,sirveparalacomparacióndelosaspectosculturalesentrediferentespaíses,analizándolospararevelarlasdiferenciasculturalesentreellos.EstetrabajoestábasadoencuatrodelascincodimensionesdeHofstede,queson:elíndicededistanciadelpoder,elíndicedeevitacióndelaincertidumbre,elindividualismocontracolectivismoylaorientaciónalargoplazocontraorientaciónacortoplazo.SeprofundizanlosestudiossobrelosorígenesylascostumbresdeDíadeMuertostantodeChinacomodeMéxico,pararevelarquévaloresculturalessereflejanenesteoriginalfestivo.Porotraparte,desdesusdiferentescostumbrespodemosverladiferenciaentrelasdosculturas.Aveces,estasdiferenciasconstituyenobstáculosqueimpidenunacomunicacióneficazyexitosoentrelasdiversasculturas,einclusopuedencausarmalentendidosyconflictos.Lasdiferenciasentreunaculturayotranosolamentesetratandelasdecostumbresotradiciones,sinoquetambiénreflejanlacomplejidadylasculturasdeChinayMéxico.Poreso,elhechodehacerunacomparacióndelDíade...
