目录内容摘要..........................................................................................................................................1关键字..............................................................................................................................................1一、绪论..........................................................................................................................................1(一)研究目的及缘由..............................................................................................................1(二)研究意义..........................................................................................................................21.理论意义......................................................................................................................22.实践意义......................................................................................................................2(三)研究方法..........................................................................................................................21.文献法..........................................................................................................................22.观察法..........................................................................................................................23.访谈法..........................................................................................................................3(四)国内研究现状..................................................................................................................31.师幼关系的基本特征...................................................................................................32.师幼关系对幼儿发展的作用.......................................................................................33.师幼关系的影响因素...................................................................................................44.良好师幼关系的构建...................................................................................................4二、相关概述..................................................................................................................................4(一)师幼关系的基本概念.......................................................................................................4(二)幼儿教育中的师幼关系...................................................................................................5三、良好师幼关系在教学中的作用...............................................................................................5(一)教师要尊重幼儿的人格...................................................................................................5(二)加强教师与幼儿的交往，是建立良好师幼关系的基础...............................................6(三)在平等的基础上树立教师威信.......................................................................................6(四)教师要热爱幼儿爱心是和谐师幼关系的基础...............................................................7四、教师在构建良好师幼关系时的策略.......................................................................................8(一)教师与孩子间的信赖、尊重、平等的关系...................................................................8(二)教师要最大限度的理解、宽容、...
