优秀质控代表发言稿凡志迎亲爱的charls的老师与同学们:大家下午好
我叫凡志迎,是一名北京大学光华管理学院大二的学生,很荣幸能作为2015charls的质控代表在项目组的总结会上跟大家一起分享彼此的收获,并共同期许charls能变得更加的卓越
可能很多人对"质控"还不很了解,尤其访员同学
所以这里我先对质控工作做个简单介绍
"质控",就是"质量控制",这个部门的设定体现了charls数据采集的严谨性——项目组并不是直接录用访员实地采回的数据,而是通过质控组对数据采集过程的评测来对数据质量把关,从而使项目最终得到的分析结果更有可信度和影响力
我们工作内容简单而明确
工作之前先培训一遍问卷逻辑、问题的提问规范以及易错点,再进行一次实地的陪访练习;工作时就是一看二听三反馈,一看访员收集的照片、二听访员传回的访问录音、三反馈我们记录的问题
一份样本会有两个质控人员把关,以此总结出访员的优点和错误再给他打电话做个反馈,并最终给这个样本质量定一个等级
我认为,质控主要有两大作用
一是,给已完成的样本确定一个质量等级,筛选可用数据或者说调整不同质量的数据被最终采用的权重;二是监督访员,而且更重要的是争取纠正访员存在的一些不规范行为,为以后样本数据的质量提供保障
至于质控的这两个作用能否有效地发挥出来,我认为则取决于质控与访员之间能否充分地交流,并形成在彼此尊重、信任的基础上的理解与配合
从我工作的一个月给上百个访员打过反馈电话的经验来看,总体来说我们的关系还算和谐,但也不是不存在问题
其中最显著的一个问题是,有些访员没有主动地与我们互动,而只是在我们每提出一个问题之后都说是,更有甚者把我们当成了老师,因而全盘接受却不愿或不敢提出第1页共3页自己的意见或者解释
我们不是老师,可就算是老师也未必权威
质控没有亲临现场,所以很可能不知道访员是因为某些实地突发的困难甚至是系统的bug才出现我们