家庭儿童玩具的调查研究【摘要】：随着人们生活水平的提高，父母在孩子购买玩具方面的花费越来越大。每一个孩子的成长都是伴随着各式各样的玩具，玩具对于他们的成长而言十分重要，它们不仅能够带给孩子快乐的童年，还能起到一定的教育作用。笔者通过对于100个家庭的调查发现，在孩子从购买玩具、使用玩具到玩具损坏的全过程中，存在一些问题，比如该购买什么样的玩具，玩具该怎么养护等问题。本文首先明晰了玩具的定义及其相关问题，通过分析回收的调查问卷和访谈得到的数据，提出了关于家庭儿童玩具的购买、管理以及利用的一些看法。【关键词】：玩具；家庭；儿童；认识Abstract:Withtheimprovementoflivingstandards,parentsspendmoremoneytobuytoysforchildren.Eachchild'sgrowthisaccompaniedbyeverykindoftoys,andtoyisveryimportantfortheirgrowth.Theycannotonlybringchildrenahappychildhood,butalsoplayacertainroleineducation.Throughthesurveyof100families,therearesomeproblemssuchasthepurchaseofwhatkindoftoys,howtocollectthetoysfromthewholeprocess.Thispaperfirstclarifiesthedefinitionoftoysandrelatedproblems,putsforwardsomeviewsaboutfamilychildrentoypurchase,managementandutilizationthroughanalysisofquestionnairesandinterviewdata,.Keyword:Toys;Family;Children;Cognition目录一、问题的提出........................................................................................1（一）研究目的............................................1（二）研究意义............................................2二、研究内容与方法................................................................................2（一）研究对象........................................................................................2（二）研究内容........................................................................................2（三）研究方法........................................................................................3三、结果与分析........................................................................................3（一）研究结果：....................................................................................3（二）分析与讨论....................................................................................6四、结论和思考............................................7附录......................................................8参考文献..................................................9致谢.....................................................10一、问题的提出（一）研究目的从侠义上看，玩具是指专门给儿童游戏玩弄的物品。广义上认为凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西都可以叫做玩具，可以是购买的，也可以是自然物体比如沙、石、泥等非人工产品。玩具是打开儿童智慧天窗的工具，可以开发小孩的思维，提高想象力、创造力。然而，我们却发现，在儿童而定日常生活中，玩具并没有起到应有的作用，玩过一种玩具失去了新鲜感，便丢弃了此种玩具；同时，很多家长忙于工作，认为孩子开心、不哭不闹就好了，忽视了儿童玩具的教育意义，没有通过玩具来告诉孩子一些道理。这两方面导致了林林总总的玩具最后被丢进了垃圾箱。本次研究的目的是，让玩具成为开启智慧的金钥匙而不是一堆剩余的垃圾。（二）研究意义一方面，帮助家长正确选择玩具，加深家长对于玩具的理解和认识。很多家长对于玩具的认识不足，觉得购买玩具就是给孩子玩，忽视了玩具的教育意义，没有为孩子挑选合适的玩具。有一些家长片面的认为，购买玩具显示了自己的购买力，单纯为了购买而购买。这样一来，孩子不仅没有从玩具上得到应有的教育，反而养成了虚荣的心理。另一方面，文章的研究有利于重新利用玩具、管理玩具，提出了玩具回收利用的方法。玩具对于孩子来说是十分重要的，每一个...
