分管领导生活会发言材料提纲范文VIP免费

分管领导生活会发言材料分管领导“三严三实”专题民主生活会发言提纲分管领导“三严三实”专题民主生活会发言提纲自群众路线教育活动开展以来，特别是2014年专题民主生活会开展以来，针对会上提出的问题，积极加以整改，对照“三严三实”和干部作风建设的总体要求，踏实做事，认真做人，政治思想素质、工作业务能力不断提高，为学校管理作了一些自己力所能及的工作。1、加强理论学习，不断提高理论水平和业务能力。一年以来，时刻牢记党的宗旨，不断加强自身建设，努力以实际行动落实“三严三实”，取信于师生，取信于社会，维护党和政府的形象，争做实践“三严三实”的模范。2、认真学习群众路线教育特别是习近平总书记“三严三实”重要论述和十八大精神，学习中央及省、市、县重要会议精神，不断提高自己的政治思想素质，使自己始终保持清醒的头脑、坚定的立场，使自己的政治素养和业务水平得到了进一步提高。3、在实践中提高依法依规推进后勤服务工作的能力。加强对廉政准则的学习，注重对教育和后勤管理法律法规的理解，工作实际中多问一个为什么和怎么办，弄清哪些可以，哪些不可以，使自己的行政工作始终经得起“纪律、规矩”的检验，不逾矩。一、存在的主要问题⑴修身做人，用权律己，干事创业等方面“三严三实”的要求对学校管理者来讲，既是一把尺子，也是一个标准。对照这把尺子，就能发现在修身做人、用权律己、干事创业等方面存在的突出问题。1、遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。有时候，忘记了手中所行使的权利是全校教职工赋予的，不能真正做到想为师生所想，急为师生所急。工作中缺少钉子精神，缺少力度、韧劲，第1页共4页有时虎头蛇尾。2、对照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病自觉性不够，不能变作风建设“要我做”为“我要做”。日常管理有时率性而为，由着兴趣驱使，工作中往往需要我们耐心细致的做好解释工作，更要有着自身的良好修养，这就需要日积月累的学习，把先贤的美德才学化为自身习性，要经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。这方面依然做的很不够。3、落实“三严三实”，主要体现在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。担任副校长后，脱离了教学一线，深入年级组少了，深入班级就更少了，存在着放不下架子，与师生缺少交流与沟通，不能及时进行换位思考，对师生反映迫切的问题有时存在推诿、拖拉现象。4、遵行中央、省、市、县各项禁令不够严格，有时参加吃请，认为不是客户、家长的宴请无所谓；有时节假日打打牌，认为小的娱乐无所谓；凡此等等，说明切实做到廉洁自律还有很长的路走。⑵在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面1、大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。政治敏感性不强，对自身教育不严格，有些场合言语失当，对党的路线方针政策学习不透、研究不深，甚至捕风捉影。有时轻信“消息灵通”或所谓“内部消息”对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论抵制不够坚决、斗争不够彻底，有时甚至无意间随声附和。与歪风邪气作斗争往往缺少自发动力，有时视而不见，甘做和事老。2、遵守党的组织纪律存在随意性和简单化现象，有的问题在校长办公会提出，事先没有在处室、年级组征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取教职工的意见或建议不够。学习教育也存在形式主义现象。同事之间批评与自我批评氛围不浓，有时有时甚至听不得别人意见。对社会上存在的一些不良风气事不关己高高挂起。第2页共4页3、中央“八项规定”出台后，思想上、行动上都没能及时跟上去，主要表现在：一是思想认识还不够到位，起初甚至于以为贯彻八项规定是一阵风，落实八项规定的实际效果打了折扣。二是对作风建设的文章、论述学习不够，认为官样文章，不愿花气力去学。三是深入年级组调研解决突出...