青蓝结队发言稿尊敬的校领导、各位老师:大家好
《荀子·劝学》
“学不可以已
青,取之於蓝而青於蓝;冰,水为之而寒於水
”青蓝,一个不断超越,永恒追求的代名词
能成为青蓝结对里的一员,感触颇多,既有领导对我的信任而产生的荣耀和责任,更有资历不丰,才疏学浅的惶惶不安
朝气蓬勃、意气风发的徒弟们,首先我想代表师傅队,用掌声向你们致以我们最热烈的欢迎和最真挚的期望
既然是作为师傅代表发言,那我想在这里以师傅的身份,送给你们第一份礼物,这份礼物叫——修炼
首先,我们要修炼一份理想
中国教育缺什么
缺的东西太多,缺钱,缺人才,缺公平,缺特色,缺服务意识,缺人文关怀,但最重要的是缺理想
一个没有理想的人,是不可能走得太远的
一个没有理想的学校,也不可能走太远
一个没有理想的教育,更加不可能走得太远
教育是需要理想支撑的,我们教师尤其需要理想
那么,我们的理想如何定位呢
张爱玲的《半生缘》里有句话:也许爱不是热情,也不是怀念,不过是岁月年深月久成了生活的一部分
我们的教育理想不也是可以很纯粹的吗
三尺讲台,书写我们的教育人生;40分钟,挥洒我们的教育热情;师生对话,绽放我们的人格魅力
于我们而言,教育理想不一定是功成名就、出人头地
坚守我们的课堂,平淡真实、宁静幸福地挥写我们的教育人生是我们教师对理想最高的诠释
其次,我们要修炼如何相处相处是一门高深的学问
我们最紧迫的就是如何学会跟我们的学生相处
语文课程标准说,教师的权威不是来自职业地位,而是建立在与学生平等对话的基础上的
与学生相处,首要的就是要认识到孩子们跟我们一样,在人格上是平等的
第1页共2页名嘴崔永元的致命伤是什么呢
(故事)崔哥总结说于他而言,数学是疮疤,数学是泪痕,数学是老寒腿,数学是类风湿,数学是股骨头坏死,数学是心肌缺血,数学是中风……当数学是灾难时,它什么都是,就不是数学
当我们不能与孩子