XX年高丰中心小学学雷锋活动实施方案3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。新世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，我校少先大队决定于2017年3月集中开展“学雷锋，献爱心”的“四个一”活动。一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：2017年3月五、活动地点。班级、校园内。六、总体要求：1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对队员思想教育的一个契机，让队员在了解雷锋精神的基础上指导队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动。七、具体活动内容：活动一：召开一次学雷锋主题班会第1页共18页各班班主任主持召开一次主题班会，各班利用下周一下午最后一节的班会课，开展一个讲雷锋的故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。班级召开主题：一、二年级主题：《雷锋精神我知晓》三、四年级主题：《我向雷锋学什么》五、六年级主题：《今天这样学雷锋》活动二：学唱一首雷锋歌曲学会唱关于雷锋的歌曲。《学习雷锋好榜样》或《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围。活动三：践行一次学雷锋精神活动为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，开展一次“小小雷锋在行动”志愿者活动，各班于3月9日下午第二节课组织大扫除活动。高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生：对应班级：六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等（每班3名）。活动四。写一篇学习雷锋精神后的感想。各中队利用3月16日下午第二节队活动课时间，通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句，课后自己完成一篇学雷锋读后感，让队员们走进雷锋的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得"为人民服务"的真谛。八、活动总结：每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向第2页共18页粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。把关爱带给社会、带给自然，帮助别人、奉献自己、服务他人，形成人人向雷锋学习，个个都当活雷锋的良好氛围，并将良好行为持续下去，不能让雷锋三月来了四月走，争取形成常态化发展。高丰中心小学少先大队2017年3月第二篇：高丰小学学雷锋活动主题方案高丰小学学雷锋活动主题方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。学校决定把三月...
