书记在第三期金融危机与应对上的发言这次集中两周的时间，参加了“金融危机与应对”专题进修班的学习，我觉得受益匪浅。进修班的课程设置，从讲述金融危机的来龙去脉，到探讨后金融危机时代的客观影响、宏观趋势，从讲述中国经济发展的机遇与挑战、财政货币政策走向、资本市场构建、相关法制建设，到探讨*未来应对策略、制度创新、开放模式、战略重点以及组织保证、队伍建设。我个人感到，接受了不少新知识、新信息，了解了许多新情况，新思路，对我来说，更重要的是激发了思考，受到了启发，也确立了理念，找到了差距。金融危机与应对是个大话题，是篇大文章，对*的现实影响和深远冲击，有看得见的，也有看不见的，有正面的，也有反面的，有积极的，也有消极的，有主观的，也有客观的，对*的跨越发展是挑战，也是机遇。有人说，“金融危机是个筐，什么都可以往里装”。可见，它对经济社会方方面面的影响是近乎全覆盖的。所以，我实在难以在一个较短的时间内，说清这样的大问题。作为一个来自XX县区的学员，我觉得更为关键的，是要通过这样的学习，结合区情，开阔视野，开阔胸襟，拓展思考，拓展思路。刚才，各位领导的精彩发言，我深受启发，一定要好好地领会。在这里，我想结合两周来的学习，谈点自己的体会。最深刻的体会就是在学习中发现了自身存在的不足，明确了今后努力的方向。我认为，总的来说，金融危机是机遇与挑战并存，但是，金融危机带给我们的机遇，是如何在破中求立的机遇，是如何在新一轮发展中赢得新优势的机遇，是如何在逆水行舟中快速超越的机遇。金融危机带给我们的挑战，既有保增长促转型，保民生促和谐，保稳定促文明的挑战，也有能不能把握住机遇、发挥好优势的挑战，还有是否有能力把握住机遇的挑战。这对干部队伍个人的素质和能力是个考验。所以，这次学习，对我触动很大。一言以蔽之，素质与能力才是应对挑战之本。为此，我的体会是迫切需要做到“两个提升”，一是要提升素养，二是要提升能力。首先，讲提升素养的问题。第1页共4页一是要提升善于学习的素养。学习是创新力和竞争力的源泉。我们已经进入到工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新时代。学习就是进入这个新时代的门票。十七届四中全会提出，要建设马克思主义学习型政党，这是全党重大而紧迫的战略任务，也应该是我们个人的不懈追求。作为在*这样重要城市的中心XX县区工作的同志，必须要有前瞻的眼光，战略的思维，全新的理念，这就要求我们要努力向书本学习、向实践学习、向群众学习，在学习中换脑筋，在学习中求开拓，在学习中会借鉴，在学习中确立新理念，实践新理念。二是要提升乐于思考的素养。玉不琢不成器，学不思难变通。“琢”的过程与“思”的过程，就是不断打磨完善的过程，就是形成真知灼见的过程，就是化腐朽为神奇的过程。要通过学习调研来激荡思考，而不是替代思考，通过借鉴参考来充实思考，而不是放弃思考。象*这样的中心XX县区，发展、稳定、民生等诸多问题，要在广泛深入调研的基础上，综合思考，换位思考，前瞻思考，多元思考，只有这样，才能让思考为理论联系实际插上翅膀，让思考为借鉴他山之石画龙点睛，让思考为“首善之区”建设创造辉煌。三是要提升敢于创新的素养。创新是*跨越发展的唯一途径，也是我们*发展的不竭动力。面对危机和挑战，我们是坐视别人超越，还是积极主动的去超越别人。答案是不言而喻的。今年，*提出要建设科学发展的示范区、总部云集的核心区、国际合作的先行区、环境优美的宜居区、古代文明与现代文明交相辉映的和谐区。这是一种发展定位的创新。所以，我们必须要有创造奇迹的雄心，去创新理念，要有超越平庸的责任，去创新发展，要有敢争一流的信念，去创新和谐，让创新真正成为经济社会发展的催化剂和助推器。四是要提升安于实干的素养。“实干兴邦、空谈误国”。重实干应该成为我们每一个人的基本政治品格，应该成为我们每一个人的基本价值取向，应该成为我们每一个人重要的人生追求。面对*新形势下发展的新要求，就是要咬定目标实干，抢抓机遇实干，创造条件实干，只有苦干巧干加实干，才能迎接挑战，克服危机，实现跨越。...
