XX年三严三实第三专题研讨发言稿2016年三严三实第三专题研讨发言稿篇1开展三严三实专题教育，是全面从严治党的重大举措，是深化作风建设的重要抓手，是学校发展的重要保障。全校各部门、单位，我们要把开展好专题教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务，加强领导，强化措施，确保扎实有效推进。落实领导责任。学校三严三实专题教育在学校党委领导下进行，党委书记为第一责任人，主要由组织部牵头组织实施，党委办、行政办、纪检、宣传等部门结合职责分工协调联动推进。各二级院系党委（党总支）书记、各职能部门主要负责人承担本部门单位第一责任人的责任。全面负责本单位的专题教育，结合实际作出安排部署，扎实有效推进。学校党委及成员带头开展三严三实专题教育，为全校处级班子和处级干部树立榜样。党委书记、党总支书记要带头讲好党课，党政一把手要带头学习提高，带头查摆和解决不严不实问题，带头开展批评与自我批评，以坚定的信念、决心、行动作出示范。各院系党政领导、处级领导干部特别是党政主要负责同志，要立足承上启下，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与三严三实要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。各职能部门处级领导干部，要立足本职岗位开展专题教育，从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。从严督促指导。学校各级党组织要切实加强对专题教育的指导和检查。每个校领导要对分管、联系部门单位进行督促指导。要到联系部门、单位开展专题教育效果调研、参加专题学习研讨、负责指导专题民主生活会和组织生活会。学校党委将采取定期检查、随机抽查、明察暗访等方式，对讲授党课、开展学习研讨、列出问题清单、召开专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪的情况进行督促检查，坚决防止和杜绝形式主义。要把抓好专题教育作为各级党组织履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。第1页共8页对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，对整改工作抓得不紧、虚以应付、群众意见大的单位党组织及相关责任人，要严肃批评、严格问责。强化宣传引导。学校设立三严三实专题网页，充分运用传统媒体和新兴媒体，充分发挥校报、校刊、网站、微博等媒体的作用，设立专题教育专栏，大力宣传专题教育的重大意义、进展动态和经验做法。加强正面宣传，深入挖掘和宣传一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，传递正能量，弘扬新风尚。同时，通过以案说法、曝光反面典型等方式，发挥警示和震慑作用。注重教育实效。坚持把专题教育与日常工作、重点任务有机融合、相互促进，两手抓、两不误。把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作、完成本部门单位重点工作任务、帮助师生解决最关心最直接最现实的切身利益问题相结合。把专题教育与坚持好干部标准、健全领导干部考核评价制度、树立正确用人导向、匡正选人用人风气相结合，通过专题教育发现和任用一批践行三严三实要求的好干部，激发干部干事创业的内生动力。坚持开门教育，通过听取群众意见、组织群众评议等方式，发挥干部群众在专题教育中的参与、评价和监督作用;综合运用传统媒体和新兴媒体，深入宣传专题教育的重要精神和主要成效，让师生切实感受到专题教育的实际效果。同志们，深入开展三严三实专题教育，意义重大，影响深远。我们一定要以高度的政治责任感、奋发有为的精神和从严从实的作风，学习三严三实，践行三严三实，更好地团结带领广大师生员工，为加快我校转型发展和内涵发展而努力奋斗。2016年三严三实第三专题研讨发言稿篇2三严三实专题教育实践活动开展以来，先后参加了邓真晓书记、梁永勤县长的专题教育党课，自己在平时也通过网络、微信、报纸自学了一些关于三严三实专题教育方面资料，刚刚各位领导的发言又让我对三严三实专题教育有了更深一层的了解和体会。个人感觉把三严三实专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延伸深化，是非常好的，是符合目前整顿党风政风的需要，是持续深入推进领导干部队伍作风建设的具体行动，是贯彻落实四个全第2页共8页面...
