党的群众路线教育实践活动发言10VIP免费

党的群众路线教育实践活动发言稿10人民是历史的创造者，这一基本原理决定了执政党的一切政治活动都必须始终着眼实现和维护人民根本利益，才能顺应历史规律，推动历史进步。群众路线是我们党的生命，也是我军的生命。群众路线顾名思义是路线，其要义重在走。基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，社会主义事业的成败。党的群众路线没有捷径可走，要保障不走样、不走调，基层干部急需提高三种“走”的能力。首先，必须提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务，基层干部要真心实意当人民群众的服务员提高自己的服去意识。在涉及人民群众最关心的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。其次，必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与。基层干部要发挥“宣传机”的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。最后，必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂。化解“老不信”需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“话外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”，很多时候倾听是最好的沟通，退步是最大的尊重。坚持“从群众中来”——正确认识和了解群众的实际需要，使决策的每个环节都符合群众利益。首先，要有正确认识群众利益的自觉性。随着改革的深化，大量新的社会阶层不断形成。我们必须正视不同社会主体的利益需求，在维护最大多数人利益的前提下，尽量照顾好不同方面群众的实际利益。在作决策时，如果不能客观对待社会经济成份多样化的历史必然性，不能正确认识社会主体利益需求的差异性和根本利益的一致性，不能尽力满足不同社会主体的合理要求，就难以体现执政为民的本质，难以凝聚广大人民群众第1页共11页的智慧和力量，工作就会陷入被动。其次，要有及时发现群众需要的敏锐性。要改变过去“我提供什么，你享用什么”的领导方式，建立起“你需要什么，我提供什么，你享用什么”的领导方式和服务模式。要善于发现群众最不满意的地方、最关心的事情、最需要的决策，及时化解热点、难点和焦点问题，满足群众的现实要求；要从经常性地征询群众对现行政策措施的意见中，了解群众的满意程度，调整决策思路，充实和完善决策内容，满足群众新的需求；要从经济社会发展趋势的准确把握中，捕捉新的决策信息，以适度的超前决策，引导和开发群众潜在的需求。再次，要有充分依靠群众民主决策的主动性。一切正确的决策和办法，归根结底只能来源于人民群众的实践。工作中凡是涉及经济社会发展的重大问题，都必须交给群众讨论，请群众献计献策。同时，及时发现、总结、推广人民群众在实践中创造出来的新经验、新典型，不断提高工作水平。我军是始终深深植根于人民、服务于人民的军队，其根本宗旨是维护和保障中国最广大人民的利益。党在新形势下的强军目标，同样深刻体现着我党我军植根于人民、造福于人民的根本政治立场。听党指挥体现了忠于人民根本利益这个本质要求；能打胜仗的实质是要当好人民根本利益的坚定维护者；作风优良的核心要求是密切同人民群众的血肉联系，更好地实现中国人民的根本利益。可以说，强军目标的灵魂、核心和保证，都是以维护、实现和发展最广大人民根本利益为旨归的。从强军目标的实践价值看，提出强军目标，本身就是为了建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，以强军梦助推强国梦，为维护和发展人民利益提供更加稳固的安全基石。第二篇：党的群众路线教育实践活动发言稿xxxx党支部党的群众路线教育实践活动各位党员同志：根据中共xx市委以及我校党的群众路线教育实践活动领导第2页共11页小组的工作要求，为加强对我们xx党支部党的群众路线教育实践活动的组织领导，我们要积极的按照学校的部署要求，深入开展党的群众路线教育实践活动。一、坚持三个立足，切实增强开展群众路线教...