课时知能训练一、选择题1.已知数列{an}中,a1=1,n≥2时,an=an-1+2n-1,依次计算a2,a3,a4后,猜想an的表达式是()A.3n-1B.4n-3C.n2D.3n-12.我们知道,在边长为a的正三角形内任一点到三边的距离之和为定值a,类比上述结论,在边长为a的正四面体内任一点到其四个面的距离之和为定值()A
a3.定义A*B,B*C,C*D,D*B分别对应下列图形图6-5-1那么下列图形中,图6-5-2可以表示A*D,A*C的分别是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)4.在△ABC中,若AB⊥AC,AC=b,AB=a,则△ABC的外接圆半径r=,将此结论拓展到空间,可得出的正确结论是:在四面体S-ABC中,若SA,SB,BC两两垂直,SA=a,SB=b,SC=c,则四面体S-ABC的外接球半径R=()A
5.(2012·南昌模拟)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如:图6-5-3他们研究过图(1)中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图(2)中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数,下列数中既是三角形数又是正方形数的是()A.289B.1024C.1225D.1378二、填空题6.(2012·肇庆模拟)观察下列各式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,…,这些等式反映了自然数间的某种规律,设n表示自然数,用关于n的等式表示为________.7.把正整数1,2,3,4,5,6…按某种规律填入下表
261014145891213…371115按照这种规律连续填写,2011出现在第________行第________列.8.如果f(x+y)=f(x)·f(y)且f(1)=1,则++…++=________