20XX年四讲四有专题讨论发言稿范文2017四讲四有专题讨论发言稿范文篇1开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。学是基础，就要认真学，带着问题去学，达到以学促知;做是关键，就要当真做，针对问题去改，绵绵用力、久久为功。学的认真。共产党人讲求实事求是，在两学中，要实事求是的认真学。不管是自主学习，还是集中学习，或是学习讨论，都要有针对性，特别要坚持问题导向这一核心，制定菜单式的学习计划，认真去学。在自主学习中，个人要按照缺什么、补什么的原则，结合自己的学习、工作、生产、生活实际，针对软肋，对症下药，方能达到以学促知的效果。在集体学习中，要突出大众、从重的原则，结合一个集体、一个党组织大众化存在的问题、需要抓住的重点环节，抓住大多数，下猛药，增强学习的实效性。在学习讨论中，要针对一项主题，让参加学习的同志，集思广益，并从不同的思考角度、岗位实际出发，开展讨论，才能让学习讨论达到百家争鸣的共鸣。只有如此，才能使两学取到认真的效果。做的当真。以学促知、以知促改，不管是领导干部，还是普通党员，都要从岗位实际出发，提出并完成发挥党员作用的具体要求，不管在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，拿出当真劲，履行好党员的权利和义务，践行做合格党员的承诺。做，当真做，就是自己对自己要狠，置之死地而后生，着力解决好以下几个方面的问题：对共产主义缺乏信仰，精神空虚，热衷于组织、参加封建迷信活动等;看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按规定参加党的组织生活，不按党的组织原则办事等;利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等;工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任等;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。开展两学一做学习教育，只有认真学、当真做，才能避免为了学习而学习、为了完成任务而学习，学得不走形式，学出第1页共6页成效;才能避免雨过地皮湿，做得不走过场，做出实效。2017四讲四有专题讨论发言稿范文篇2伟大的中国共产党已走过90多年的光辉历程。党的以来，以为首的党中央，围绕实现伟大的中国梦目标，殚精竭虑，为加强党的执政能力和新时期党的建设顶层策划，谋篇布局。最近党中央为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。两学一做的首要是学习党章，学习系列讲话。两学一做学习教育，基础在学、关键在做。学习党章看似小事，实际上关系到党员对党认识的深入问题。党的以来，高屋建瓴，就党的发展和建设发表了一系列的重要讲话，成为指导广大党员行动的指南。做合格党员，就是要讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。作为从事高等教育事业的党员教师，有义务在两学一做、践行四讲四有方面率先垂范。一方面，要自觉认真学习党章。党章的主要内容包括了党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等项。通过深入学习党章，重温入党动机，进一步加深对党的先进性的认识，永葆对党的信念，坚持党事业和信仰不动摇、不变色。另一方面，要深入学习系列重要讲话，领略同志为首的党中央在带领我们实现伟大中国梦的征途中的治国理政精髓，结合自身工作实际，重点学习《坚持立德树人思想引领，加强改进高校党建工作》、《做党和人民满意的好老师》等系列讲话，并以此作为自身工作的指导。当前，学校的发展进入了一个关键时期。学校领导班子审时度势，在党代会上落实了学校的发展定位目标：坚持职业导向高等教育办学定位，着力在人才培养、学科专业、社会服务、人才队伍、文化建设和管理服务上深化改革，努力把学校建成以工科见长、管经文理艺多学科协调发展的高水平多科性应用技术大学。作为党员教师，要以两学一做、践行四讲四有教育活动为契机，围绕学校发展目标，不断提高自身的思想道道水第2页共6页平和业务素质，做一名...
