创建学习型机关会上发言一这次召开州林管局、集团公司机关创建学习型机关座谈会，是按照**年《州林管局、集团公司机关党委关于开展争创“五型”团队的实施意见》的要求，经请示州林管局、集团公司党委同意召开的。这次会议的主要任务是，认真贯彻落实党的十七大精神，回顾和总结两年来创建学习型机关的成果，明确今后创建学习型机关的目标和要求，进一步推动创建学习型机关活动的深入开展。下面，我代表机关党委讲两个方面的意见：一、两年来创建学习型机关活动的基本情况两年来，我们注重从实际出发，坚持“突出重点，求实管用”的原则，初步构建了月学、季考、年评的学习培训、考核评价体系和以部门领导带头学，聘请专家辅导学，业余时间自己学，中心发言引领学，以会代训指导学，工作实践转化学，树立典型激励学的机关干部学习管理机制，各种创建学习型机关活动扎实稳步推进，极大地促进了机关干部整体素质的提高，学习意识、服务意识、创新意识明显增强，达到了通过学习推动各项工作的目的。主要表现在：一是做到了学习全员参与。年初，我们提出要切实抓好局级领导干部、部门负责同志和一般干部职工三个层面的学习。各级领导高度重视，加强领导，精心组织，不仅争当创建学习型机关的组织者和实践者，而且身体力行，带头学习。机关全体工作人员共同努力，全员参与。今年共组织了9次林管局、集团公司党委理论中心组学习（扩大）会议、专题辅导报告会，为方便大家学习，机关党委还统一印发了学习笔记本和一些资料，在学习会中发放学习提要以方便大家做笔记，取得了良好的效果。机关干部的学习笔记普遍达到了2万字以上，中层以上干部的学习笔记达到了3万字以上，并基本完成了规定的撰写心得体会的任务要求。二是实行了学习目标管理。突出强调邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、党的十六届四中、五中、六中全会、十七大精神、省州第九次党代会精神、州林管局、集团公司年度工作会议精神、党委工作会议精神、第1页共4页延边林业集团经营管理办法、相关法律法规等重点学习内容，制定了**年林管局、集团公司机关干部理论教育学习培训计划，确定理论学习必读篇目，各部门结合业务工作实际制定出部门学习计划，规定了学习时间、学习内容和学习笔记的数量，并坚持定期不定期地检查，严格了学习制度和计划及学习目标管理。三是创新了学习的方式方法。推行“月学、季考、年评”的办法。两年来，先后聘请省社科院领导、州直机关党工委领导、州委党校教授、州林管局、集团公司有关领导作专题辅导报告，并组织了座谈讨论，注重了学习的质量和效果。同时，依托延边林业党建网站这个阵地，开辟学习专题栏目，交流学习体会和经验，并随时抽查部门学习笔记，及时掌握了学习动态，营造了浓厚的学习氛围，推动了机关理论学习活动的深入开展。今年，在延边林业党建网刊登机关干部撰写的学习体会文章20余篇，还组织季度考试3次。四是建立了比较健全的考核激励机制。加大对学习情况的督查和考核力度，建立激励约束机制，实行学习、工作绩效动态管理，将学习情况与岗位聘用、年终评先、末位淘汰相结合，机关党委对机关各部门开展学习情况，进行不定期检查，并随时将考核动态、考试成绩、典型经验反馈在延边林业党建网和机关公示栏上。考核方式以动态为主，定期检查为辅，注重针对性与实效性，推动了整个机关学习风气的形成。但是，我们应当清醒地看到，现实中还有许多值得认真注意的问题，影响着我们学习型机关创建活动。一是有些干部对学习问题没有在思想上引起足够的重视。认为学习是软任务，借口工作忙、事物多而忽视学习，把学习与本职工作对立起来，没有看到学习对自己做好实际工作的重要意义。二是有些干部主观上虽然也愿意学习，但不知道该怎样学习。觉得这也应该学，那也应该学，抓住什么算什么，缺乏学习的系统性。三是受社会上某些浮躁的不正之风影响，有些干部把大量的业余时间都放在了各种不必要的应酬和娱乐上，而不愿意放在学习上。这些问题都与我们延边林业首脑机关干部队伍建设的要求不相适应。当然，解决这些问题不是一蹴而就的事情，需要有一个第2页共4页...
