【党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿】勇于担当发挥党员作用敢于担当，不是一句承诺、一声口号，而是在遇到急难险重的工作，发生重大事件时，充分发挥主心骨作用，亲自上阵，带头冲锋，带领广大人民群众在困境中找出路、在困难中找办法，确保各项工作扎扎实实向前推进。小编为大家整理了党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿，欢迎大家阅读。目录党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇1党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇2党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇3党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇4党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇5党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇6党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇1一场新的时代大考。开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以严明纪律和良好作风把人民群众凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标而团结奋斗。严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因为如此，中央发出通知，要求扎实开展两学一做学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署，要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好两学一做学习教育，确保不虚、不空、不偏，关键在于走心，要拧紧总开关、找准切入点，杜绝空对空、两张皮的误区。拧紧思想认识的总开关。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、第1页共5页精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展两学一做，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使两学一做深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。找准学习教育的切入点。只有找对方式，才能取得实效。影响党内教育实效的因素，主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心里，激不起思想共鸣。因此，开展两学一做必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇2根据党中央和省委的部署，我省党的群众路线教育实践活动，第一批在省级领导机关及其直属单位开展，重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。在这个过程中，广大青年干部不能袖手旁观、降低标准，而是要以勇于担当的责任感，深度参与教育实践活动，努力在思想上、行动上和作风上实现转变。主动参与，形成合唱之势。深入开展党的群众路线教育实践活动，是新时期推进党的建设的重大实践创新，是推动我省科学发展、富民强省的重大政治机遇，是解决群众反映强烈的突出问题的重大战略举措。青年干部是党的事业的建设者和接班人，虽不在此次活动的重点之列，却是重要的参与主体。只有包括青年干部在内的全体党员干部，真正为民、务实、清廉，才能凝聚起党的强大力量。我们一定要紧跟党中央和省委的部署，积极参与到活动中来，以实际行动密切党群、干群关系。青年干部要以高度的责任感和紧迫感，主动投入教育实践活动，积极配合各部门、各单位形成恢宏的大合唱，革除四风弊病，努力为群众服好务。深入灵魂，收到警醒之效。作风好坏，根子在思想。青年第2页共5页干部一般都还远离权力中枢，但也要主动照镜子，自觉正衣冠，让教育实践活动的精髓深入思想灵魂，收到警醒之效，使清者更清、浊者...
