办公室卫生评比方案环境卫生是精神文明建设的重要窗口，是师生良好文明习惯的重要标志，是我校形象重要体现，为清洁美化教师工作学习环境，杜绝传染病源，保障师生身体健康，营造环境育人的良好氛围，特定出我校办公室卫生工作检查方案。一、工作目标通过检查、评比、达到以下目标：1.教师办公室内卫生打扫、保洁工作应经常化，制度化，规范化，保持学校教师办公室环境的整洁、美观。2.督促全校教师做好办公室卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯，为学生的良好的卫生习惯的养成做出榜样。二、具体措施1.多层管理，层层把关，齐抓共管，使室内卫生更精细、更优质。2.检查范围。办公室室内卫生。3.督察教师文明卫生习惯，对不好的办公室给予通报，并要求整改。三、卫生检查具体要求办公室检查要求：1.要求地面清洁无垃圾，天花板、墙壁无蜘蛛网。2.桌椅摆放整齐，无明显灰尘，桌面物品整洁、有序归类。3.饮水机经常清洗，保持干净，地面无污水。4.卫生角工具摆放规范整齐，垃圾入篓。5.办公室随时开窗通风，保持空气新鲜。6.公室文化氛围方面。制度上墙，规划科学，美观舒适。四、奖惩规定1.由总务处相关人员收集检查评比情况表汇总，列出评比结果，并上报学校审核。2.卫生检查获优则评为文明办公室，给予表扬奖励，不合格的进行通报，督促整改。六、卫生检查人员安排组长：冯殿玉第1页共8页卫生检查人员：各办公室教师商老庄乡中心小学2015.3.20第二篇：办公室卫生评比制度第一条为进一步加强办公场所环境卫生的管理，经常保持清洁卫生，创造良好的办公环境，制定本制度。第二条检查范围。局机关各科室及所管理的仓库、档案室、展室、会议室室内卫生，办公楼内外卫生责任区。第三条卫生标准（一）室内卫生1、地面、窗台经常保持无尘土、无烟头、无痰迹、无纸屑，门窗洁净。2、办公桌椅、文件柜放置有序，办公用品摆放整齐，桌面、柜顶不堆积报刊杂物，经常保持清洁。3、灯具、电器经常保持干净无尘。4、衣架、脸盆、痰盂、毛巾等用品经常保持清洁。5、室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外（要求整齐定位、书写美观、设置规范），不准乱贴乱挂。6、室内禁放与办公无关的物品，保持整齐清洁。（二）责任区卫生1、楼厅、楼道整洁，楼道窗洁净，不堆积杂物，地面无烟头、纸屑。2、卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。3、院内无堆积垃圾和杂物。4、非停放车辆场地，不允许车辆停放。第四条检查评比（一）实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。每月对楼内及大院环境卫生检查一次，并随时抽查。（二）由办公室牵头，各科室派一名人员组成检查小组进行检查。检查结束后，检查小组对各单位卫生情况进行评议，公布结果。（三）办公室负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查第2页共8页结果进行通报，并督促不合格单位整改。卫生工作管理办法创造优美的环境是学校管理的重要方面，也是向学生进行文明习惯教育、劳动习惯教育的重要一环。卫生工作的好坏标志着一个学校政治、思想、品德、文明、纪律等诸方面综合管理的水平。因此，我们要求学校各教研组、各班级要狠抓清洁卫生工作，并且要一抓到底。一、加强领导：1、成立领导小组。组长：张长谦副组长：张增会赫金祥组员：崔成立朱林海张锡敏保静2、德育处主抓学生卫生工作。二、卫生要求：1、教师不得在校内吸烟，使我校成为名副其实的无烟校。2、学生不得在校内吃带皮核的食物。3、不得随手乱扔纸屑或废弃物，不得随地吐痰。4、楼道及教室内不得进行体育活动。5、保持校园、楼道、办公室的清洁卫生。三、卫生标准：1、室内卫生（包括办公室及教室）。窗明几净、无塔灰，桌椅、办公用品码放整齐，地面洁净，室内用品要固定位置、整齐摆放。经常开窗通风，保持室内空气新鲜。2、楼道卫生。突出学校管理秩序中的“静”“净”二字，墙壁清洁，地面干净无纸屑和痰迹，两侧楼梯扶手清洁，楼道内装饰物品保持清洁。3、环境卫生。校园整洁优美，绿地无烟头、杂物、废纸，楼前、楼后校园无卫生死角，各种物品码放整齐。四、管理制度：1、各办公室及教室每天要安排人员清扫，包括卫生区。办公室的卫生由校...
