三讲三提升演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好，我是号选手，来自市司法局。很荣幸能够参加这次演讲比赛。我演讲的题目是—与时俱进，争做新时代党员。近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展着，渐渐地，有风气正在悄然盛行，有理念正在根植人心。“三讲三提升”无疑是明亮的灯塔，为我们的工作指明了方向。讲党性、重品行、作表率，这是党的十七大对党员干部提出的新要求。身为一名共产党员，必须按照“讲党性、重品行、作表率”的高要求，加强锤炼，努力使自己真正成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。工作中我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，坚持深入贯彻落实科学发展观，把自己的人生追求建立在为人民谋利益、为百姓求福之上，才能做到心如明镜、甘为人梯。“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的精神。做为一名组工干部，要善于协调各方面力量抓好工作落实，完成好上级机关交办的各项任务，用心去干工作，发扬团结拼搏、求实创新的精神，努力提升业务素质，提升服务水平，为百姓解难，为领导分忧，为单位出力，做一名有责任、有作为、有正气的共产党人。转变作风，提高效率，从自身做起。更新思想观念，转变工作方式，带着深厚感情为人民服务，才能真正了解民情民意，为群众办实事。工作中必须从实际出发，摒弃教条主义和经验主义，进一步解放思想，更新观念，勇于创新；积极借鉴他人的经验，注重人才培养；多措并举、狠抓落实努力把各项工作推上新台阶。人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，他们的故事久久传颂。做为一名共产党员要以他们为楷模，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀，做到廉洁从政，无私奉献。进一步完善制度机制，把社会管理创新工作落到实处。深第1页共5页入学习“网络化管理，社区化服务”的重大意义和影响深远，以高度的责任感和使命感，全力以赴的投入到工作中去，以此次驻村工作为契机，与群众面对面沟通交流，定期进行集中性走访，上下联动，确保社会化管理服务创新的工作目标顺利实现。历史的车轮滚滚向前，让我们始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，真正做到情为民所系，利为民所谋，携起手来，一起去开创美好的明天。谢谢大家。篇二：三讲三提升演讲稿在全区范围内开展了一次“三讲三提升”师德活动。“三讲三提升”就是讲政治，提升师德；讲学习，提升师能；讲奉献，提升贡献。通过学习，我认识到“三讲三提升”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。讲就是倡导，提升就是手段。对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对提升“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。首先是“讲政治，提升师德”其实是我们做好工作的保障。师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师第2页共5页德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。其次是“讲学习，提升师能”。这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我...
