十九小学开展党风廉政教育月活动实施方案九小学开展党风廉政教育月活动实施方案2010-03-1115：16：29|分类：默认分类|字号根据铁银教纪发（2010）2号《深入开展第八个党风廉政教育月活动安排的意见》的通知要求，经学校党支部研究决定，3月份在全校教师党员干部中集中开展党风廉政教育学习月活动。现制定如下实施方案。一、指导思想和目的以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧紧围绕《廉政准则》的要求，突出反腐倡廉建设的预防作用，以正面教育和自我教育为主要方式，全面落实科学发展观，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展党风廉政暨师德建设活动，引导广大党员干部教师弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动全区教育可持续发展作出新的贡献。二、教育对象和学习内容教育对象。全校党员干部、教师。学习内容。《廉政准则》、《关于加强XX县区党政机关纪律作风建设的实施意见》；《教师师德规范》等。三、活动安排本次教育月活动从3月1日开始至3月31日结束，这次教育学习月活动，分动员学习、实施阶段、查摆问题、整改总结三个阶段进行。（一）动员学习阶段1、动员部署。（3月1日-3月15日）3月5日，召开全校党风廉政教育月活动动员会，进行动员部署。2、3月6日-15日组织集中学习教育。采取中心组学习、专题学习、民主生活会等形式，在领导班子成员和党员干部中集中进行学习教育。要加大正面示范教育和反面警示教育的力第1页共11页度，增强教育的吸引力和感染力。（二）活动实施阶段这个阶段教育活动做好三个结合第一、学习宣传贯彻《廉政准则》与学期初制定的各部门计划紧密结合。第二、学习宣传贯彻《廉政准则》与学校贯彻党风廉政建设责任制相结合。第三、学习宣传贯彻《廉政准则》教师师德建设相结合。1、组织党员干部、教师听廉政课，引导党员干部、教师增强作风建设和反腐倡廉意识。2、学校与教师签定《党风廉政暨师德建设承诺书》，促使教师规范从教行为，自觉遵守相关规定。3、每位教师必须选读一本教育专著或道德修养类的好书，写一篇不少于1000字的读书心得，分年级组进行交流。4、以党风廉政教育学习月为契机，大力开展廉政文化进校园活动通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读，引导和影响中小学学生树立尊廉崇洁、积极向上的思想道德情操。编写廉政文化用书，努力形成与教师、中小学学生德育教育相衔接和配套的教材体系。把廉政文化进学校与建设校园文化结合起来，融入学校社团活动中，借助校报、校刊、校园广播站、网站、班级板报等，开设符合学生心理特点的专栏、专题、网页，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，使学生在潜移默化中接受廉政文化的熏陶。（三）查摆问题（3月16—20日）1、举办全校党风廉政教育报告会。采取组织观看廉政教育录像片的方式，对全校领导干部集中开展一次党风廉政教育。2、学校要围绕廉政教育报告会内容展开讨论，紧密联系工作实际，联系个人在思想作风、工作作风、纪律作风等方面，特别是在自觉接受监督、密切联系群众方面的实际，查摆存在的突出问题。3、对照党章查找党风廉政工作中的薄弱环节。要把学习贯彻党章作为党风廉政教育学习月活动的重要内容，作为检验是否遵守贯彻党章的重要标准，全面分析本单位党风廉政建设形第2页共11页势，查找薄弱环节，明确努力方向。4、对照廉洁自律各项规定进行自查。学校领导班子要采取民主生活会、支部生活会的形式，对照廉洁自律各项规定，进行一次自查，开展批评与自我批评。从中查找存在问题。（四）整改总结（3月21—3月31日）针对查摆出的问题认真整改。对查摆出的党员和党组织在思想、组织、作风、纪律以及工作方面存在的问题，认真分析研究，找出症结，制定切实可行的整改措施。能及时整改的，要坚决迅速整改；短期内难以立即解决的，也要拿出具体的整改方案，分步抓好落实；对群众反映的突出问题，要通过适当形式将整改情况向群众公布，以实际成效取信于民。XX县区第十九小学党支部2010-3-6第二篇：十九小学开展党风廉政教育月活动实施方案十九小...
