中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案7、查摆“四风”突出问题。在民主生活会上，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找、列举出“四风”具体表现。学校领导班子开展“六个对照”活动：对照党章和中央八项规定及省市有关规定、对照征求到的意见建议、对照上级党组织和督导组点明提醒的情况、对照正反两方面的典型、对照人民群众期盼、对照转型跨越要求，深入查摆作风建设上存在的突出问题。8、开展谈心谈话。在配合市督导六组做好谈话工作的前提下，深入开展谈心谈话，专题民主生活会以前要深入开展谈心交心，党组织主要负责同志要与班子成员逐一谈心（民主生活会召开前完成），班子成员之间要相互谈心（民主生活会召开前完成），班子成员与分管处室主要负责人谈心；各处室主要负责人与处室成员谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒（要求在该阶段中完成）。9、撰写对照材料。学校领导班子及其成员根据征求意见、自己查找、督导组提醒和谈心谈话情况，撰写个人对照检查材料。对照检查材料主要包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容，重点放在后面三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山、触及思想，并在一定范围内进一步听取意见。10、开好专题民主生活会和组织生活会。5月初，学校领导班子召开专题民主生活会，原则上不少于2天，班子成员每人发言不少于40分钟。会上，要紧扣主题，开门见山，采取一人谈、众人帮、逐人进行的方式，以整风精神开展批评和自我批评，要既揭短亮丑、动真碰硬，又要实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，真正形成团结——批评——团结的氛围。会后，要在一定范围通报民主生活情况。其他党员要过好专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。学校班子专题民主生活会要邀请督导组领导和上级党组织领导参加。（四）整改落实、建章立制。（不少于30天）11、自查自第1页共4页纠，整改落实。上下联动抓整改，活动开始，就要从具体事抓起，从身边事做起，从群众最不满意的事改起，专题民主生活会后学校领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要认真制定个人整改措施，支部和党员要根据承诺的整改事项集中力量抓好整改，切实解决好自身存在的问题。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。在制度建设上，有针对性的把教育部门存在的共性问题和学校的实际情况衔接起来，制定行之有效的整改措施，确保整改成效让群众看的见、感受得到，让大多数人满意。制定领导班子整改方案，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。12、集中治理，严格考核。5月下旬，集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决，并以适当形式公开突出问题整改落实情况，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶贫困学子，也可以是本校的困难职工。创设“党员教师值勤岗”，力所能及地多做有益于人民群众、促进学校和谐的工作，让师生员工更多地享受到党和政府的温暖及教学改革的成果。13、健全制度，提升效能。针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。建立健全学校民主管理和科学决策机制，健全干部作风状况考核评价机制等，推动工作作风的改进，使密切联系群众常态化、长效化。14、创新工作方法。为了使此次教育实践活动扎实有效的开展，学校党组织要根据学校党员情况有针对性的加强指导，第2页共4页把“规定动作”做到位，“自选动...
