王店中学未成年人思想道德建设工作方案第一篇：王店中学未成年人思想道德建设工作方案王店中学未成年人思想道德建设工作方案未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。而作为学校教育是实施未成年人思想道德建设的主渠道，主阵地。本年度，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实《县教育局2017年未成年人思想道德建设工作实施方案》的通知精神。结合我校实际情况，以“教育思想大讨论”的契机，加强领导，强化机制，在未成年人思想道德建设方面取得新的进展和成效，特制订本方案。一、狠抓了未成年人思想道德建设的动员和宣传学校组织校委会成员认真开展学习《县教育局2017年未成年人思想道德建设工作实施方案》，做到校委会领导先领会精神。学校校长室、工会、团委、政教处、年级组、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动，学校充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报等媒体形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。二、建立健全了未成年人思想道德建设领导机构组长：刘三元副组长：严祥卫汪兆臻组员：校委会成员+各班班主任领导组下设办公室（办公室设在政教处）办公室主任：张三雄办公室人员：各年级组长+各班班主任三、大力加强未成人思想道德教育体系的建设学校建立了“四级”（学校、政教处、年级组、班级）管理，理顺“三线”（党团线、政教线、教学线）体系和“三位”（学校、家庭、社会）联系制度。充分发挥学校在未成年人进行思想道德教育的主渠道作用。校团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体布局，积极发展入团积极分子，择优发展团员；教导处、年级组和科任教师积极开发校本课程第1页共20页和选修课程，使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。定期组织教师召开研讨会，深入挖掘各科教材中蕴含着的爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素，将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识于学会做人有机地融合在一起，政教处、年级组和班主任加强对学生的常规管理，将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；工会积极以家长学校为平台，加强与学生家长教育与学校教育的沟通，加强家长的培训，提高家长科学的教育方法。学校与当地派出所联系，聘请司法干警作为我校的校外辅导员，与当地公安机关积极联系、加强对校园周边环境的治理和网吧的治理等，优化教育的环境。四、开展多种形式的德育活动1、立足实际，有重点、有针对性开展系列未成年人进行思想道德教育活动。深入开展弘扬和培育民族精神教育。学校按照中宣部、教育部《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动，七年级新生开展军训，组织全校学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动，坚持每周升旗仪式，利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动，以班为单位组织学生开展班团活动等，通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族认同、民族志气、民族气节。2、广泛开展诚信教育。学校按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》的要求，研究制订学校的诚信教育计划，积极探索实行学生诚信活动记录的办法，在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“中考诚信承诺书”等诚信教育活动，努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。第2页共20页3、大力开展习惯养成教育。学校结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练，积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学，抓平时；学校抓，年级抓，班级抓，大家齐抓共管；抓教室，抓校园，抓校外，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。4、开展法制纪律教育。学校与公安派出所等部门加强...
