英语教学与互联网课程教学大纲（适用对象：英语专业本科三年级）一、说明（一）课程简介：本课程首先从总体上介绍了信息技术特别是互联网的飞跃发展，给英语教学改革带来了前所未有的发展机遇，强调了在英语教学中运用互联网的重要性。接着分六个方面，即互联网英语教学资源的搜索、评价、获取、处理、呈现、整合，结合英语教学的特点，讲授互联网在英语教学中的具体应用。（二）编写依据：根据2000年教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》（三）目的任务：本课程为英语专业选修课程，旨在使英语专业师范生掌握专门的互联网技能，以辅助中小学英语教学，提高其师范技能和就业竞争力，并为四年级的教育实习做准备。（四）课程类别：专业选修课二、教学安排与学时分配表学时教学安排教学基本内容授课讨论习题实践小计第一章Prologue22第二章Search448第三章Evaluation10.50.52第四章Saving224第五章Processing336第六章Communication224第七章Integration336合计170.514.532三、教学内容与知识点第一章CoreICTSkillsforEFLTeachers知识点：I.WhatisICT?WhyICTinsteadofIT?II.InformationLiteracyIII.“Big6”IV.FromILtoICTSkillsforEFLTeaching1第二章SearchEFLmaterialsviaInternet第一节Webpagesandtextfiles第二节Imagesandpictures第三节Videoandaudiofiles第四节Toolsandsoftware知识点：Google,Baidu.Wikipedia,Answers.com,MSNSearch,Picsearch,Ajkids.com第三章EvaluateEFLlearningprocessaswellasEFLmaterialswithICT第一节A3BCmethodtoevaluateteachingmaterials；第二节UseConceptMapsoftwaretoassistreadingandwriting.第三节UseRubrictoevaluatetheprocessandoutcomeofstudents’learning.第四节UseE-Portfoliotoevaluatestudents’learningprocess.知识点：A3BC,ConceptMap,Rubric,E-Porfolio第四章SavelearningmaterialsfromInternet第一节Webpagesandtextfiles第二节Imagesandpictures第三节Videoandaudiofiles第四节Toolsandsoftware知识点：Google,Baidu.TotalRecorder,OnlineEnglishPrograms第五章Process&Presentlearningmaterials第一节Editaudioandvideoclips.第二节WEBLOG,WIKIforEnglishWriting第三节DesignandmakeaEFLlearningwebsite知识点：Blog,EnglishSubtitle,ConceptMap,MindMap,MindManager第六章CommunicatewithotherculturesandlearnersviaInternet.第一节Communicationtools:IM第二节Communicationplatforms第三节SimplewaytomakeyourownTEFLBBS第四节Casestudies知识点：InstantMessage,BBS第七章IntegrateICTintoEFLTeaching第一节WebQuestdesign第二节Web-basedclassdesign第三节Casestudies知识点：WebQuest四、考核方法与要求（一）考核形式：平时作业、期末设计（二）成绩计算方法：平时作业占60%；期末设计占40%五、教材与参考教材ScottWindeatt,etal.TheInternet:ResourceBooksforTeachers[M].London:OxfordUniversityPress,20002
